Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля

Основні види та принципи освіти

Підтеми:

• Соціальне виховання. Розвиток політичної культури, духу колективізму тощо
• Освіта в країнах Європи

Документи:

• Організаційно-педагогічні засади роботи з обдарованими дітьми в системі освіти Австралії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2016. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні засади функціонування елітних шкіл у Великій Британії (ХІХ - перша половина ХХ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань, 2015. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні служби в загальноосвітній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Полтавський нац. ун-т ім. в. Г. Короленка. — Х., 2011. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості фізичного виховання майбутніх фахівців з маркетингу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2011. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості фізичного виховання майбутніх фіхівців з маркетингу [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Ю. А. Бородін. — Тернопіль, 2011. — 273 с.
• Організаційно-педагогічні умови моніторингових досліджень в управлінні загальною середньою освітою району [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.06 - теорія і методика управління освітою / Ун-т менеджменту освіти НАПН України. — К., 2010. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні умови музичної самоосвіти та самовиховання старшокласників [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика музичного навчання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2007. — 21 с.
• Організаційно-педагогічні умови професійного зростання майбутніх фахівців з економіки і підприємництва у процесі навчально-практичної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ін-т вищої освіти НАПН України. — К., 2013. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні умови професійної орієнтації старшокласників на медичні спеціальності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2008. — 21 с.
• Організаційно-педагогічні умови реалізації регіональних програм розвитку обдарованих сільських школярів у США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ін-т вищої освіти НАПН України. — К., 2013. — 20 с.
• Організаційно-педагогічні умови соціальної опіки дітей у Галичині і Радянській Україні [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.05 - соціальна педагогіка / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2012. — 22 с.
• Організаційно-педагогічні умови творчого розвитку дитини в умовах навчально-виховного комплексу: дошкільний навчальний заклад- початкова школа [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 2007. — 21 с.
• Організація волонтерської роботи майбутніх соціальних педагогів в умовах навчального закладу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.05 - соціальна педагогіка / Ін-т проблем виховання АПН України. — К., 2008. — 20 с.
• Організація навчальної діяльності учнів на початковому етапі систематичного вивчення фізики в загальноосвітній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (фізика) / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2008. — 20 с.
• Організація науково-методичної роботи з учителями початкової загальноосвітньої школи в Україні (1945 –1990 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2009. — 20 с.
• Організація пізнавальної діяльності студентів спеціальної медичної групи в процесі занять з фізичного виховання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров'я) / Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки. — Луцьк, 2015. — 20 с.
• Організація позакласної та позашкільної роботи з учнівською молоддю у США та Україні (порівняльний аналіз) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2005. — 28 с.
• Організація природничої освіти молодших школярів у загальноосвітніх навчальних закладах України (друга половина ХХ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х., 2010. — 19 с.
• Організація профільного навчання старшокласників у гімназіях сучасної Німеччини [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. — Житомир, 2007. — 20 с.
• Організація самоосвіти вчителя у вітчизняній теорії і практиці (кінець ХІХ - перша половина ХХ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. — Житомир, 2017. — 20 с.
• Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів профільних класів на основі індивідуальних освітніх проектів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2008. — 24 с.
• Освіта України в соціально-економічному вимірі XXI століття [Текст] / К. Левківський, Л. Івлєва // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 20–29.
• Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США) [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа [Текст]. — с. 62-68.
• Освітні перспективи України [Текст] / В. Ющенко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 3-7.
• Освітньо-культурна і педагогічна діяльність Я. Ф. Чепіги в контексті історико-педагогічного процесу в Україні (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань, 2015. — 36 с.
• Освітня діяльність та педагогічні погляди Ніколауса-Людвіга Цинцендорфа (1723–1760 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2010. — 20 с.
• Основні напрями інформатизації освіти [Текст] / Юлія Опанасюк // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 4. — С. 45–50.
• Особистісна самореалізація старшого підлітка в умовах дитячого закладу оздоровлення та відпочинку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.05 - соціальна педагогіка / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2014. — 20 с.
• Особистісне змінювання в процесі професійної підготовки студентів-психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2004. — 20 с.
• Особистісно-компетентнісний підхід до реалізації змістової лінії "сюжетні задачі" відповідно до державного стандарту початкової загальної освіти [Текст] / О. Гезей // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №10. — с.46-49.
• Особистісно орієнтована виховна система приватної загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання НАПН України. — Київ, 2012. — 19 с.
• Особистісно орієнтований підхід до виховання в педагогічній спадщині А. С. Макаренка [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2004. — 19 с.
• Особистісно орієнтований підхід до виховання в педагогічній спадщині А. С. Макаренка [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ін-т педагогіки АПН України : наук. кер.: В. М. Зоц. — К., 2004. — 212 с.
• Особистісно орієнтований підхід до морального виховання учнів 6-7 класів у процесі вивчення іноземної мови [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання АПН України. — К., 2008. — 20 с.
• Особливості виховання дітей у сім'ї Півдня України ХІХ-го століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2013. — 20 с.
• Особливості виховання підлітка у кризовий період його розвитку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання НАПН України. — К., 2013. — 19 с.
• Особливості деонтологічної підготовки правоохоронців у вищих навчальних закладах зі специфічними умовами навчання [Текст] / Володимир Манько, Володимир Артемов // Вища школа. — К. : Знання, 2015. — № 7-8. — С. 16-27.
• Особливості диференційного навчання старших учнів у сучасних вальдорфських школах Німеччини [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Мелітопольський держ. пед. ун-т ім. Б. Хмельницького. — Мелітополь, 2015. — 20 с.
• Особливості набуття студентами готовності до формування в учнів початкової школи вмінь конструювати задачі з математики [Текст] / О. Гнатківська // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №5. — с.17-19.
• Особливості поведінкового підходу до підвищення кваліфікації вчителів у США [Текст] / С. Шандрук // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №2. — с.26-29.
• Особливості превентивної роботи з важковиховуваними дітьми молодшого шкільного віку в загальноосвітніх школах-інтернатах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07. - теорія і методика виховання / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2004. — 20 с.
• Особливості превентивної роботи з важковиховуваними дітьми молодшого шкільного віку в загальноосвітніх школах-інтернатах [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ужгородський нац. ун-т : наук. кер. І. В. Козубовська. — Ужгород, 2003. — 224 с.
• Особливості реалізації індивідуального підходу до старшокласників у навчанні за технологічним профілем [Текст] / А.В. Уруський // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 57–62.
• Особливості соціалізації дітей шести-семи років в різних умовах життєдіяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.05 - соціальна педагогіка / Луганський нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2004. — 20 с.
• Особливості статеворольової соціалізації дошкільників різних етнічних груп [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Ін-т проблем виховання НАПН України. — К., 2010. — 23 с.
• Особливості та проблеми національної вищої освіти [Текст] / Т. Іщенко, М. Хоменко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 7-14.
• Парадигмальний підхід до формування управлінської стратегії розвитку вищої освіти [Текст] / Олена Гаращук, Віра Куценко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 11–21.
• Патріотичне виховання молодших школярів засобами художнього краєзнавства [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання НАПН України. — К., 2010. — 20 с.
• Патріотичне виховання підлітків у процесі фізкультурно-масової роботи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання НАПН України. — Київ, 2012. — 19 с.
• Патріотичне виховання старшокласників у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія та методика виховання / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2010. — 20 с.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13    14    15    16    17