Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія. Соц.-психол. проблеми окр. галузей психології

Підтеми:

• Медична психологія

Документи:

• Психологія сприйняття електронної презентації [Текст] / Людмила Стрельнікова // Секретарь-референт. — К. : МЕДИА-ПРО, 2009. — №7. — С. 40-45.
• Психологія судової діяльності [Текст] : навч. посіб. / В.Ю. Шепітько. — Х. : Право, 2006. — 160 с.
• Психологія торгівлі [Текст] : навч. посіб. / І.М. Цимбалюк. — К. : Професіонал, 2007. — 368 с.
• Психологія управління в бізнесі [Текст] : навч. посіб. для підгот. бакалаврів усіх форм навчання / [авт.-упоряд.]: Е. Ф. Іпатов, К. М. Левківський, В. В. Павловський. — [Вид. 2-е, допов., переробл.]. — К. ; Х. : НМЦВО, 2003. — 320 с.
• Психологія управління [Текст] / за ред. Є. І. Ходаківського. — 2-ге вид. — К. : ЦУЛ, 2008. — 608 с.
• Психологія управління [Текст] : консп. лекцій. — Тернопіль : ТНЕУ, 2012. — 139 с.
• Психологія управління [Текст] : курс лекцій / Л.П. Мельник. — 2-ге вид., стер. — К. : МАУП, 2002. — 176 с.
• Психологія управління [Текст] : навчальний посібник / І.О. Кулініч. — К. : Знання, 2008. — 292 с.
• Психологія управління [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл / І.М. Цимбалюк. — К. : Професіонал, 2008. — 624 с.
• Психологія управління [Текст] : підручник / І.О. Кулініч. — К. : Знання, 2011. — 416 с.
• Психологія управління [Текст] : Посібник для студ. вищ. навч.закладів / Л.Е. ОрбанЛембрик. — К. : Академвидав, 2003. — 568 с.
• Психолого-аналітичні аспекти використання методів активізації творчого мислення студентів [Текст] / С. Алімова // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2005. — № 1. — С. 63-69.
• Психосемантичні інваріанти проектування навчальних книг [Текст] / Г. Гірняк // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2010. — № 1. — С. 183-190.
• Психотроника [Текст] / В.П. Драгов // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 9. — С. 50-57.
• Психофизиология умственного труда [Текст] / А.С. Егоров, В.П. Загрядский. — Л. : Наука, 1973. — 131 с.
• Психофізіологія діяльності [Текст] : підручник для студ. вузів / М.С. Корольчук. — 2-е вид., випр. та допов. — К. : Ельга : Ніка-Центр, 2004. — 400 с.
• Психофрактал як категорія педагогіки ненасильства [Текст] / О. Донченко // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.8-12.
• Публичные выступления без стресса [Текст] / Татьяна Бадя // Довідник секретаря та офіс-менеджера. — К. : Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна, 2015. — № 8. — С. 57-61.
• Работа над ошибками в бизнесе [Текст] / Пер. с англ. И.Ларионовой. — М. : Росмен- пресс, 2004. — 382 с.
• Разговор по душам о психологии восприятия товара сквозь призму переживаний покупателя: [психология общения] [Текст] / Елена Бутивщенко // Маркетинг и реклама. — Х. : НВФ <<Студцентр>>, 2009. — №4 : Мобильный маркетинг. — С. 38-42.
• Реактивна тривожність представників різних видів спорту [Текст] / Н. Стеценко // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2012. — № 3. — С. 128–130.
• Реалізація студентської молоді в творчості як передумова досягнення психологічного здоров'я [Текст] / Ж.В. Сидоренко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2008. — №4. — С. 37-41.
• Результативный тайм-менеджмент. Эффективная методика управления собственным временем [Текст] / Б. Трейси. — М. : СмартБук, 2008. — 76 с.
• Реклама, вызывающая негативные переживания: какой образ товара она формирует? [Текст] / И.В. Кряж, М.Ю. Повыдыш, О.В. Лавренова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 9. — С. 35-38.
• Рефлексивна компетентність у педагогічній діяльності [Текст] / І.В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 2. — С. 49-51.
• Рефлексивні компоненти взаємодії соціального працівника і клієнта у процесі соціального втручання [Текст] / О.О. Байдарова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 4. — С. 4-9.
• Рефлексивні процеси на нормативно-регуляційному періоді молульно-розвивального навчання [Текст] / Я. Бугерко // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2007. — №1. — С. 128-135.
• Ринкова система праці - сучасна економічна форма взаємодії біологічного, духовного, соціального в людині з природою [Текст] / І. Буян // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2011. — № 4. — С. 38-51.
• Рівні самоорганізації трудового колективу в процесі злиття [Текст] / В.М. Марченко // Формування ринкових відносин в Україні : Збірник наукових праць. — К. : [б. в.], 2010. — №5. — С. 192-196.
• Рішення колегії Міністерства освіти і науки України "Про стан і перспективи розвитку психологічної служби системи освіти України" [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — червень (№11). — С.13-24.
• Робоча сила, праця, робоче місце, виробництво - фундаментальні чинники задоволення нужд людини [Текст] / Іван Буян // Вітакультурний млин : методологічний альманах / редкол.: Н. Бамбурак, М. Бригадир, А. Гірняк [та ін.] ; ред. Ю. Москаль. — Тернопіль : [ІЕСО], 2005. — С. 48-63.
• Розвиток екологічного мислення як необхідна умова екологічної інкультурації особистості [Текст] / М.Г. Складановська // Вісник Державної академії керівних кадрів культури і мистецтв. — К. : "Міленіум", 2011. — № 3. — С. 79-83.
• Розвиток професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів [Текст] / О. Мартинюк // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2008. — № 3. — С. 28-41.
• Розвиток психологічної готовності до материнства у старшокласниць засобами просвітницького тренінгу [Текст] / О.В. Тіунова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 4. — С. 34-44.
• Розвиток самосвідомості юнаків засобами кольорового тренінгу [Текст] / С. Кучеренко // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2010. — № 4. — С. 120-136.
• Розвиток спроможності спеціаліста до саморегуляції [Текст] / Г.С. Грибенюк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2005. — № 3. — С. 89-97.
• Розвиток уявлень про категорію "смисл" у психологічній теорії діяльності [Текст] / Н. Шевченко // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2012. — № 1. — С. 82-88.
• Розвиток філософських та психологічних уявлень про діяльність у ХХ столітті [Текст] / О. Кравчук // Географія та основи економіки в школі. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 5. — С.34-37.
• Роль мотивации в формировании и развитии активного гражданского поведения индивида [Текст] / А.В. Гусева // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 10. — С. 75-77.
• Роль особистості у професійній діяльності [Текст] / М. Сколоздра, Р. Байцар // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2007. — № 4. — С. 132-137.
• Руководить без конфликтов [Текст] / В. Зигерт, Л. Ланг. — М. : Высшая школа, 1990. — 335 с.
• Руководство по менеджменту психосоциального риска на рабочем месте [Текст] // На допомогу спеціалісту з охорони праці. — К., 2016. — № 5. — С. 8-26.
• "Свідомість" та самоідентифікація тварин : [зоопсихологія] [Текст] / О.Т. Губко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 4. — С. 72-77.
• Свойства внимания педагога в профессиональной деятельности [Текст] / Г.В. Эйгелис // Актуальные проблемы экономики и менеджмента : науч.-аналит. журнал. — М. : Граница, 2016. — № 2. — С. 82-86.
• Секрети внутрішньої гармонії [Текст] / Л.В. Туріщева // Географія. — Х. : "Основа", 2009. — травень (№10). — С. 20-25.
• Секреты тайм-менеджмента или как избавится от незванного гостя [Текст] / Е.Н. Самарина // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. — Москва : ООО <<Источник-книга>>, 2005. — №12. — С.78-92.
• Семантичні ресурси розвитку комунікативного потенціалу фахівців із продажів [Текст] / Олена Мажорова // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2012. — № 1. — С. 106-111.
• Синдром набутої безпорадності та його профілактика в студентів у процесі викладання іноземної мови [Текст] / І.Б. Зарубінська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2005. — № 2. — С. 42–48.
• Система психолого-педагогічної експертизи ефективності модульно-розвивальних підручників [Текст] / А. Гірняк // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2008. — № 1. — С. 151-157.
• Систематика навчальних завдань модульно-розвивального підручника [Текст] / А. Гірняк // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2008. — № 2. — С. 116-138.

1    2    3    4    5    6    7    8    9   10    11    12