Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Народна освіта. Педагогічна наука.

Загальна педагогіка

Документи:

• Азбука педагогического труда [Текст] : пособие для начинающего преподавателя технического вуза / В.М. Рогинский. — М. : Высшая школа, 1990. — 112 с.
• Акмеологічна модель педагога [Текст] / Г. Данилова // Освіта і управління. — К., 2005. — № 3-4. — С.82-84.
• Аксіопедагогіка: простір для інноватики і сенсотворчості [Текст] / Юрій Пелех // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2009. — 4-11 лист. (№46-47). — С. 6.
• Антична Україна - колиска національної писемності [Текст] / О. Федоренко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2004. — 7-14 квітня (№18). — С.10.
• Велети української духовності або педагогіка М. Драгоманова і К. Ушинського: виховні ідеали,національні цінності [Текст] / Ю. Руденко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2004. — 21-28 квітня (№20). — С.6-7.
• Взірець і проводир для кожного: В.О.Сухомлинський [Текст] / В. Кузь // Освіта. 6-13 серпня (№36) - Київ , 2003. — С.4-5.
• Виклики сучасної епохи і педагогіча наука [Текст] / В.Г. Кузь // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. — Київ : "Педагогічна преса", 2005. — №4. — С. 27-39.
• Високі педагогічні технології [Текст] / В. Андрущенко, В. Олексенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 2. — С. 70-76.
• Виховання і навчання. Протиріччя в єдності [Текст] / Ю. Зіньковський // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 20-29.
• Відправні засади філософії політики у сфері освіти [Текст] / Ю. Терещенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 3. — С.27-31.
• Він багатьом допоміг і навіть змінив життя: [Георгій Поляков - філософ, педагог-новатор, творець й директор київської середньої школи "Надія" для дітей з особливими потребами] [Текст] / А. Диба, О. Диба // Українське слово. — Київ, 2008. — 4-10 червня (№23). — С. 10-11.
• Віртуалізація освітнього простору як прагматичний складник розвитку інформаційної педагогіки [Текст] / О. Кивлюк // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 25-30.
• Воспитывать достойную смену [Текст] : избранные статьи, речи, письма / Н.К. Крупская. — М. : Политиздат, 1973. — 304 с.
• Вплив державно-управлінських рішень на функціонування системи середньої спеціальної освіти в Україні в 1946-1958 роках [Текст] / С. Бутівщенко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2005. — №2. — С.353-360.
• Вчитель ХХІ століття: нова стратегія Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 4. — С. 5-14.
• Г.Ващенко і А.Макаренко на роздоріжжі української педагогіки ХХ століття [Текст] / О. Вишневський // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2008. — 19-26березня(№13-14). — С. 2.
• Гендерна педагогіка [Текст] = Gender Pedagogy : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вузів / за ред. В. Гайденко ; пер. з англ. В. Гайденко, А. Предборської. — Суми : Унів. кн., 2006. — 313 с.
• Граф-схеми навчальних курсів: сутність, проектування, експертиза [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2009. — №2. — С.136-165.
• Державне управління шкільною освітою як об'єкт теоретичного аналізу [Текст] / В. Кравченко // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2005. — №1. — С.256-262.
• Дефініція "педагогічна наука": смислове завантаження новим [Текст] / Ю. Терещенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 2. — С. 60-64.
• Диагностическая деятельность педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная педагогика", "Педагогика" / под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. — М. : Академия, 2006. — 288 с.
• Дидактика [Текст] / І.В. Малафіїк. — К. : Кондор, 2008.
• Діалектика традиційного та інноваційного у підготовці сучасного вчителя [Текст] / В. Гончаров // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 4. — С. 44–51.
• До основ системного аналізу в педагогіці : класифікаційні ознаки задач, прийняття рішень у навчально-виховному процесі [Текст] / О.М. Рева, С.О. Дудник, О.В. Сіроштан // Проблеми освіти : науковий збірник / редкол.: С.М.Ніколаєнко, В.Д.Шинкарук, К.М.Левківський та ін. — К. : ІІТЗО, 2007. — С. 10-16.
• Експериментальна перевірка педагогічних умов формування у майбутніх учителів музичного мистецтва позитивного ставлення до занять у хоровому класі [Текст] / Тетяна Потапчук // Вища школа. — К. : Знання, 2015. — № 11-12. — С. 85-97.
• Електорнна педагогіка кроки в реалізацію проекту [Текст] / В. Андрущенко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2007. — 17-24жовтня (№43). — С. 2.
• Етико-педагогічні основи формування особистості [Текст] : Навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. / Н.М. Вознюк. — К. : Центр навчальної літератури, 2005. — 196 с.
• Золотинки педагогіки античної України [Текст] / Д. Федоренко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2003. — 10-17 грудня (№57). — С.7-8.
• Інноваційна компетентність педагога [Текст] / І.М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. — К., 2011. — № 3. — С. 21-24.
• Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у новому 2004-2005 навчальному році [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — серпень (№15-16). — С.3-14.
• Інтегрований курс соціально-педагогічної теорії і практики [Текст] : навч. посіб. / за ред. І. М. Богданової. — Одеса : Пальміра, 2005. — 538 с.
• Історія педагогіки [Текст] : підручник / М.В. Левківський. — К. : ЦНЛ, 2003. — 360 с.
• Категорійний апарат сучасної української лінгводидактики: проблеми і перспективи [Текст] / Н. Голуб // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 14-18.
• Класифікація методів педагогічних досліджень [Текст] / Юрій Скиба // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 2. — С. 51–59.
• Козацька педагогіка: національні пріоритети українського козацтва [Текст] / Ю. Руденко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2006. — 9-16 серпня (№31) : Спецвипуск. — С. 1.
• Компетентний діялог : використання досліджень для формування світової освітньої політики [Текст] / Ф. Раймерз, Н. МакГінн. — Львів : Літопис, 2004. — 219 с.
• Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освітній системі України [Текст] / Л. Зязюн // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 2. — С. 65-74.
• Краткий педагогический словарь пропагандиста [Текст] / Сост. М.Н.Колмакова, В.С.Суров. — М. : Политиздат, 1984. — 319с.
• Лінгвістична компетентність науковця і педагога: знати тенденції в житті мови [Текст] / П. Куляс // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 1. — С. 85-92.
• Майстер-клас як сучасна форма обміну педагогічним досвідом [Текст] / О.М. Лапіна, Л.Д. Якименко // Географія. — Харків : Основа, 2009. — № 10. — С. 35-38.
• Медіапедагогіка. Медіаосвіта. Медіадидактика [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 2. — С. 63-68.
• Методика навчання як наука [Текст] / Л.Л. Білан // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — Вип. 57. — С. 18-21.
• Методичні пошуки і знахідки на початку ХХ століття [Текст] / С. Яворська // Вища школа. — К. : Знання, 2004. — № 2-3. — С.64-72.
• Методологічні аспекти проектування вітакультурного освітнього простору [Текст] / В. Комісаров // Інформаційний бюлетень інституту експериментальних систем освіти (науково-дослідного). — Тернопіль : "Економічна думка", 2004. — №4. — С.15-16.
• Мова і мовлення як засоби формування індивідуальної професійної свідомості в умовах до інформаційної цивілізації [Текст] / І.П. Дроздова // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. — Київ : "Педагогічна преса", 2010. — №3. — С.91-99.
• Модернизация профессионального образования: компетентностный подход [Текст] : учеб. пособ. / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Э.Э. Сыманюк. — М. : Московский психолого-социальный институт, 2005. — 216 с .
• Можливості синергетики в розбудові інноваційного освітнього простору [Текст] / О.Є. Остапчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2004. — №4. — С. 16-28.
• Моральні принципи в освіті [Текст] / Ред. М.Прихода; Пер. с англ. М.Олійник. — Львів : Літопис, 2001. — 32с.
• Навчання вчителів [Текст] : пдручник для викл.-тренера / ред. М. Прихода ; пер. з пол. К. Корсак. — Львів : Літопис, 2002. — 173с.
• Науки про культуру та мистецтво в структурі гуманітарної університетської освіти: аналіз зарубіжних тенденцій [Текст] / Т. Зюзіна // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 89-103.

1   2    3    4    5