Соціологія виховання і освіти. Педагогічна соціологія

Документи:

Бакалаврські та магістерські програми із соціології (досвід Німеччини у контексті Болонського процесу) [Текст] / Володимир Євтух // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. — К. : Інститут соціології НАН України, 2008. — жовтень-грудень (№4). — С. 184-196.
Взірець і проводир для кожного: В.О.Сухомлинський [Текст] / В. Кузь // Освіта. 6-13 серпня (№36) - Київ , 2003. — С.4-5.
Викладачі вузів :соціологічний портрет [Текст] / В.П. Кіпень, Г.О. Коржов. — Донецьк : Астро, 2001. — 198 с.
Використання синергетичного підходу підходу до формування творчої особистості [Текст] / С.С. Цимбал // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — Вип. 57. — С. 36-40.
Відбір за соціальним походженням до середньої школи та вищих навчальних закладів: [Польща] [Текст] / Г. Доманський // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. — К. : Інститут соціології НАН України, 2005. — квітень-червень (№2). — С.24-47.
Володимир Вербицький: Соціалізація і гуманізація профільної та допрофесійної освіти [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2009. — 22-29 липня (№31-32) : Спецвипуск. — С. 4.
Воспитательный процесс в высшей школе: его еффективность [Текст] : Социологический аспект / Е.А. Якуба, В.Л.Арбенина, А.И.Андрющенко, М.П.Гончаренко. — К. : Выща школа, 1988. — 275 с.
Выпускник 80-х : социологический очерк [Текст]. — Л. : Изд-во ЛГУ, 1990. — 205 с.
Гуманітарна психолого-педагогічна експертиза в управлінській сфері інноваційної діяльності колективу школи [Текст] / Л. Ребуха // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2004. — №3. — С. 106-115.
Гуманні стосунки у соціумі. Роль соціального педагога як їх архітектора [Текст] / Валентина Алексєєва // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2008. — 24-31 грудня (№53). — С. 4-5.
Детский фронт послевоенной Чечни : [педагогика] [Текст] / Гуртовой Константин // Эксперт. — Москва, 2011. — 11-17 июля (№27). — С. 22.
Деякі особливості змістового наповнення планів у вузах: теорія проти практики [Текст] / Н. Сорока // Віче : Журнал Верховної Ради України. — К. : [б. в.], 2009. — липень (№14). — С. 25-29.
Динамика образованности населения России в ХХ в. [Текст] / М.Н. Руткевич // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №10. — С. 5-14.
Динамика ценностных ориентаций литовских студентов [Текст] / Р.К. Малинаускас // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2006. — №11. — С. 146-150.
Дистанционное образование: опыт становления и развития [Текст] / М.П. Карпенко // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №3. — С. 63-68.
Діяльнісний компонент змісту освіти [Текст] / Л. Момот // Освіта і управління. — К., 2004. — №2. — С.88-92.
Довузовская подготовка как фактор адаптации к высшей школе [Текст] / А.Н. Соловьев, Е.И. Макаренко // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №8. — С. 110-113.
Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ: студентські оцінки перших років упровадження [Текст] / Катерина Михайльова, Тамара Зверко // Вища школа. — К. : Знання, 2010. — №2. — С. 34-40.
Життєві стратегії студентів НАУ: крізь призму соціології [Текст] / І. Прокопчук // Віче. — К., 2009. — № 19. — С. 21-24.
Закордонні стажування: соціологічний аналіз [Текст] : Закінчення. Поч. №2-3, 2004. / О. Арефєв // Вища школа. — К. : Знання, 2004. — № 4. — С.77-90.
Зарубіжні стажування: соціологічний аналіз [Текст] / О. Арефєв // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.73-86.
Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності" [Текст] / С. Ганаба // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 3. — С. 89-95.
Из истории развития социологии образования за рубежом [Текст] / С.А. Шаронова // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2005. — №3. — С.119-126.
Імідж Національної академії державного управління при Президентові України в професійному середовищі: експертні оцінки [Текст] / Юрій Сурмін, Тетяна Крушельницька // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2009. — №4. — С. 299-311.
Інтелектуальні ресурси в економічному зростанні: шляхи поліпшення їх використання [Текст] / ФБ. Данилишин, В. Куценко // Економіка України. — К. : Преса України, 2006. — №1. — С. 71-79.
Модель повноцінної інноваційної діяльності в освітній сфері суспільства [Текст] / А. Фурман // Освіта і управління. — К., 2005. — № 3-4. — С.24-37.
Модульно-розвивальне навчання: від педагогічної інноватики до проектування системи інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний) : інформаційний бюлетень / [ ред. Ю. В. Москаль]. — Тернопіль : Екон. думка, 2004. — С. 58-59.
Модульно-розвивальний підручник як інструмент ефективної освітньої взаємодії [Текст] / А.В. Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2010. — № 1. — С. 171-182.
Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 89-104.
Наслідки демографічних викликів для економічного зростання в Україні [Текст] / В.М. Геєць // Демографія та соціальна економіка : Науково-економічний та суспільно-політичний журнал. — К. : Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України, 2011. — № 1. — С. 3-24.
Нові моделі управління освітою [Текст] / В. Вікторов // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 2. — С. 66-71.
"Обгрунтована теорія": стратегія збирання та аналізу якісних даних за теоретичної валідизації [Текст] / С. Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. — К., 2010. — № 2. — С. 64-83.
Об инновационных методах в преподавании социологических курсов [Текст] / Н.Д. Сорокина // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2005. — №8. — С.120-123.
Образованность в постсоветской России: противоречивость процесса [Текст] / М.Н. Руткевич // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №12. — С. 13-21.
О моделях университета в современной России [Текст] / Н.С. Розов // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №10. — С. 71-75.
Організаційна культура вишу і знання як результат його діяльності та вияв цілісності [Текст] / О. Смолінська // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 51-58.
Освіта та децентралізація в Західній Європі: політитка "сплетення" в дії [Текст] / Ян Вернер // Журнал європейської економіки. — Тернопіль : ТНЕУ, 2009. — вересень (№3). — С. 265-282.
Освіта як інструмент професійної і соціальної мобільності [Текст] / В.М. Новіков // Демографія та соціальна економіка : Науково-економічний та суспільно-політичний журнал. — К. : Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України, 2010. — №2. — С. 26-35.
Освіта як чинник соціокультурного розвитку особистості [Текст] / О. Линовицька // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 2. — С.20-27.
Освітні ризики у контексті людського розвитку [Текст] / О.М. Хмелевська // Демографія та соціальна економіка : Науково-економічний та суспільно-політичний журнал. — К. : Інститут демографії та соціальних досліджень НАН України, 2016. — № 3. — C. 145-157.
Освітня міграція: соціально-економічні та професійні аспекти [Текст] / В.І. Куценко, Н.П. Руденко // Регіональна економіка. — Львів : Інститут регіональних досліджень НАН України, 2010. — №1. — С. 123-130.
Особенности положения преподавателей вузов Украины [Текст] / В.И. Астахова // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №8. — С. 114-120.
Особистісно орієнтована підготовка соціального педагога та працівника - нава парадигма дослідження соціальної педагогіки [Текст] / М.І. Приходько // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 3. — С. 20-26.
О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов [Текст] / А. Думчене, С. Даукилас // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №5. — С. 132-136.
Педагогіка [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. пед. спец. / гол. ред. С. В. Головко. — К. : Либідь, 2002. — 560 с.
Підприємницькі ВНЗ у сучасному суспільстві : [про вищі навчальні заклади] [Текст] / Олександра Романовська, Олександр Романовський, Юлія Романовська // Освіта і управління. — К., 2013. — № 1/2. — С. 23-45.
Постановление Кабинета Министров Украины :" О лицензирование образовательных услуг" [Текст] // Бухгалтерия. Налоги. Бизнес. 5-11 сентября (№34) , 2003. — С.17-21.
Потребности студентов в дистанционной модели образования [Текст] / Ю.А. Прокопенко, Л.М. Бакшеева // СОЦИС\Социологические исследования. — Москва : "Наука", 2007. — №3. — С. 68-73.
Проблематика сучасного соціологічного теоретизування: [соціологія суспільства та освіти] [Текст] / Павло Кутуєв // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. — К. : Інститут соціології НАН України, 2009. — квітень-червень (№2). — С. 144-165.
Проблеми ідентичності фахівців спеціальності "соціальна робота" та "соціальна педагогіка" в Україні [Текст] / О. Поляк // Вища школа. — К. : Знання, 2012. — № 12. — С. 81-86.

1 2