Вивчення творчості Сервантеса у школі
Документи:
- Дон Кіхот - вічний образ літератури [Текст] : до вивчення роману Мігеля де Сервантеса "Дон Кіхот" (фрагмент системи уроків) / О.П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — К. : Антросвіт, 2009. — № 11. — С. 28-32.
- Дон Кіхот – вічний образ світової літератури [Текст] : бінарний урок за романом М. де Сервантеса "Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі" : 8-й клас / Н.П. Шотова, А.В. Фоменко // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2013. — № 15/16. — С. 55–59.
- Дон Кіхот - вічний образ [Текст] : урок із використанням методичних прийомів, запозичених із журнальних публікацій : 8 кл. / К. Мотчана // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 23-26.
- За волею небес народився у наш залізний вік, щоб воскресити золотий. Роман "Дон Кіхот" – пародія на рицарські романи і трагікомічний епос іспанського життя [Текст] : [урок літератури] / Л. Вельбовець // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 6. — С. 28–30.
- Зарубежная литература в школе [Текст] : книга для учит. / Ф.И. Прокаев, И.В. Долганов, Б.В. Кучинский. — К. : Рад. школа, 1987. — 208 с.
- Зарубіжна література [Текст] : Античність. Середньовіччя. Відродження. Бароко. Класицизм: Метод. посіб. для вчит. / З.В. Кирилюк. — Тернопіль : Астон, 2002. — 259 с.
- "Зовите меня и я приду!" [Текст] : уроки по изучению "Дон Кихота" Сервантеса / Т.Г. Соловей // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 4. — С. 31-35.
- "Зовите меня - я приду!" [Текст] : уроки по изучению "Дон Кихота" Сервантеса / Т.Г. Соловей // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 3. — С. 30-38.
- "Зовитте меня - я приду!". Изучение "Дон Кихота" Сервантеса [Текст] : [урок литературы]. 8 кл. / Т.Г. Соловей // Уроки литературы (Приложение к журналу "Литература в школе"). — М., 2011. — № 2. — С. 2-15.
- "Золотий вік" у міфології, художній літературі, езотериці: порівняльний аналіз [Текст] : Наукова розвідка. До методологічних основ методики гармонізації світосприйняття учня засобами зарубіжної літератури / Л.Ф. Лисак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 47-57.
- Ідальго хитромудрий, мальований і ляльковий [Текст] / О. Пронкевич // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 21-27.
- " І знову Дон Кіхот..." [Текст] : Урок розвитку мовлення за романом Сервантеса 8 клас / Р.М. Ковальчук // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2005. — № 8. — С. 38-41.
- Інтерактивні технології та нестандартні прийоми на уроках вивчення творчості М. де Сервантеса [Текст] : 8-й клас : [уроки зарубіжної літератури] / О.М. Головач // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 2–14.
- Інтерактивні форми роботи на уроці за романом М. Сервантеса [Текст] / Є.В. Волохович // Зарубіжна література в школах України. — Х. : Основа, 2005. — № 5. — С. 11-14.
- Конспекти уроків за творами Сервантеса, Гофмана, Міцкевича та Мольєра. 8-9 класи [Текст] / Н.Г. Івасюк // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2007. — № 10. — С. 4-8.
- Конфлікт між ідеалом та дійсністю, система світів у романі "Дон Кіхот" [Текст] / В. Шевченко // Зарубіжна література. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11. — С. 17-18.
- Мандри Дон Кіхота в пошуках справедливості. 8-й клас [Текст] : [урок літератури] / Г.М. Юринець // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2016. — № 5/6. — С. 43–46.
- Мандри Дон Кіхота. Міркування перед вивченням [Текст] / О.М. Ратушняк // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2007. — № 10. — С. 16-18.
- Мандруючи з Дон Кіхотом [Текст] : завдання за романом М. Сервантеса "Премудрий ідальго Дон Кіхот з Ламанчі" / О. Скляренко // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 6. — С. 31–40.
- М. де Сервантес Сааведра. Нелегка доля письменника. Роман "Дон Кіхот" – пародія на рицарські романи. 8-й клас [Текст] : [урок літератури] / В.Я. Багнюк // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2015. — № 11/12. — С. 48–51.
- Методичні рекомендації до планування уроків зарубіжної літератури в 8-ому класі за темою "Мігель де Сервантес Сааведра "Дон Кіхот" [Текст] / О.П. Борківська // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2008. — № 10. — С. 12-13.
- Мігель де Сервантес. "Дон Кіхот" [Текст] : тематичне портфоліо за системою уроків, 8 клас / Марія Стецюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 34–37.
- Мігель де Сервантес і його час. Автор і його роман "Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі". Пригоди головного героя [Текст] / С.А. Сотсков // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2010. — № 9. — С. 16-19.
- Мігель де Сервантес Сааведра. Роман "Дон Кіхот" – пародія на лицарський роман і трагікомічний епос іспанського життя [Текст] : конкурсний урок, 8 клас / Юрій Швачка // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 33–37.
- Мігель де Сервантес Сааведра [Текст] : нелегка доля письменника : [урок літератури] / Н.Г. Стахова // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2012. — № 4. — С. 55-56.
- На лаві "підсудних" - Мігель Сервантес [Текст] : [позакласний захід зі світової літератури] / Н.Ф. Ліщук // Позакласний час. — К. : Мега–Поліграф, 2012. — № 7/8. — С. 92-94.
- Непідвладний часу і смертям [Текст] : сценарій літературно-музичного вечора за романом Сервантеса "Дон Кіхот" / А. Чумаченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 62-63.
- Орієнтовне поурочне планування для 8 класу [Текст] : уроки № 38–42 : [за творчістю В. Шекспіра та Сервантеса] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2016. — № 12. — С. 22–42.
- Орієнтовне поурочне планування для 8 класу [Текст] : уроки № 43–49 : [творчість Сервантеса, підсумковий по "Відродженню", бароко і класицизм] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2017. — № 1. — С. 16–43.
- Охарактеризуйте образ Дон Кіхота зі слів самого героя... [Текст] : [учнівські твори] / А. Сидоренко, К. Федичина, С. Коваленко та ін. // Зарубіжна література. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 19/20. — С. 26-28.
- Путь странствующего рицаря [Текст] : урок по роману Сервантеса "Дон Кихот" 8 клас / О.Ф. Фурсенко // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2007. — № 11. — С. 24-26.
- Путь странствующего рыцаря [Текст] : урок по роману Сервантеса "Дон Кихот" / О.Ф.Фурсенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — К. : Антросвіт, 2008. — № 3. — С. 18-20.
- Роман "Дон Кіхот" – пародія на лицарські романи і трагікомічний епос іспанського життя [Текст] : конкурсний урок у 8 класі / Ж. Костюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 4–6.
- Рыцарский роман и роман Мигеля Сервантеса Сааведра "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский". 6 класс [Текст] / Н.В. Маслак // Уроки литературы (Приложение к журналу "Литература в школе"). — М., 2008. — № 6. — С. 5-10.
- Рыцарь подвига, мудрый безумец Дон Кихот и его верный оруженосец Санчо Панса [Текст] : литературно-музыкальная композиция по роману Мигеля де Сервантеса Сааведра "Хитроумный Идальго Дон Кихот Ламанческий" : 6–7 классы / И.Л. Новикова // Литература в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 37–42.
- Сервантес. "Дон Кіхот": матеріали до варіативного вивчення. Найкраще узагальнення вивченого-гра [Текст] : Підсумковий урок за романом Сервантеса "Дон Кіхот" з елементами інтерактивних технологій, 8клас / Л. Штанько // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 41-43.
- Система уроків за темою "Злет людського духу в літературі доби Відродження" [Текст] : [М. де Сервантес Сааведра] / О.М. Головач // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2012. — № 6. — С. 2-7.
- Система уроків з вивчення роману Мігеля де Сервантеса Сааведри "Дон Кіхот" [Текст] / О.П. Борківська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — К. : Антросвіт, 2012. — № 1. — С. 13-40.
- Система уроків із вивчення творчості М. де Сервантеса [Текст] / Л.Ф. Бойко, І.В. Корсунова // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2011. — № 5/6. — С. 33-67.
- Страдницькі пригоди бідолашного лицаря: (М. Сервантес де Сааведра "Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі", 8 клас [Текст] / І. Барабаш // Зарубіжна література. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 40. — С. 4-5.
- Твір М. Сервантеса "Дон Кіхот" - тільки пародія на рицарські романи? [Текст] / Л.І. Ключко // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2010. — № 1. — С. 7-11.
- Урок зарубіжної літератури у 8 класі [Текст] / Н.П. Ляпкіна // Зарубіжна література в школах України. № 6 - Х. , 2005. — С. 2-5.
- Урок за твором М. Сервантеса "Дон Кіхот" [Текст] / І.В. Мартинюк // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2008. — № 8. — С. 7-14.
- Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках розвитку мовлення. 8 клас [Текст] / І.А. Нагрибельна, Л.Г. Місенг, Н.М. Соколенко // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2006. — № 22. — С. 12-28.
- Хто ви, Дон Кіхоте Ламанчський? [Текст] / Н. Герлига // Зарубіжна література. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 40. — С. 6-9.
- Чи варто боротися з вітряками? : [М. де Сервантес Сааведра] [Текст] / О. Борківська // Зарубіжна література. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11. — С. 3-16.
- Чи потрібні сьогодні донкіхоти? : Урок-дискусія з розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Л. Сисюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 44-46.
- Шляхами Дон Кіхота [Текст] : вивчення роману Мігеля Сервантеса де Сааведри "Премудрий гідальго Дон Кіхот з Ламанчі" у школі: Посіб. для вчит. / О.І. Скобельська. — Х. : Ранок: Веста, 2004. — 192 с.
- Шлях пізнання життя й людей [Текст] : Життя і творча доля Мігеля Сервантеса де Сааведри : [урок літератури] : 8 клас / О. Подолянчук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 36–40.
|