Вольові процеси у дітей 88.41-72
Документи:
- Воля и ее воспитание [Текст] / К.Н. Корнилов. — М. : Знание, 1957. — 24 с.
- Эмоции, речь и активность мозга ребенка [Текст] / Т.П. Хризман, В.Д. Еремеева, Т.Д. Лоскутова. — М. : Педагогика, 1991. — 232 с.
- Эмоциональная устойчивость школьника [Текст] / Б.И. Кочубей, Е.В. Новикова. — М. : Знание, 1988. — 80 с.
- Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека [Текст] / Ю.М. Горбачев, Б.В. Иовлев, Б.Д. Карвасарский та ін. — Л. : Медицина, 1976. — 224 с.
- Месть как эмоциональный поведенческий концепт (опыт когнитивно-коммуникативного описания в контексте русской лингвокультуры) [Текст] : монография / наук. ред. В. И. Шаховский. — Волгоград : Перемена, 2008. — 252 с., [4] лист. ил.
- Оптимізація емоційно-ціннісного ставлення до учіння молодших школярів [Текст] : навчально-методичний посібник / О.М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — 100 с.
- Особливості особистісної тривожності у підлітковому віці [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Психолого-пед. фак.; Наук. кер. Н.М.Пеньковська. — Тернопіль, 2005.
- Психологія самовиховання [Текст] / Г.М. Ситін. — К. : Рад. шк., 1973. — 136 с.
- Развитіе воли у детей [Текст] / Г. Трошинъ // Вестникъ воспитанія : научно-популярный журнал для родителей и воспитателей / подъ редакціей д-ра Н. Ф. Михайлова. — М. : Типо-литографія Товарищества И. Н. Кушнеревъ и К., 1909. — C. 1–45.
- Шкільні страхи: види, умови прояву та шляхи подолання [Текст] : [монографія] / М.А. Кузнєцов, І.В. Бабарикіна. — Х. : ХНПУ, 2012. — 228 с.
|
