Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• ем...

Емоції і почуття 88.252.1

Документи:

• Алекситимія: почуття чи відчуття? [Текст] / І. Мироненко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 6. — С. 31–32.
• Аналіз емоційного світу особистості: теоретичні положення, прояви та методичні прийоми [Текст] / Т.С. Кириленко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка / відп. ред. В. Б. Євтух. — К. : КНУ ім. Т. Шевченка, 2006. — C. 30-32.
• Аналіз концепції життєвої стійкості [Текст] / Вадим Журов // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 11/12. — С. 4–11.
• Аутотренінг [Текст] : регулювання емоційних проявів у дітей / В. Кузьменко, І. Котлярова // Палітра педагога. — К., 2005. — № 2. — С. 14-16.
• Биоксенофобия народных воззрений в отношении диких животных и растений [Текст] : [летуч. мышь, волки, медведь, ежи, змеи, жабы, совы...] / В.Е. Борейко // Гуманитарный экологический журнал. — К., 2008. — № 4. — С. 130-140.
• Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности [Текст] / А. Лэнгле // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С.3-21.
• Введение в психологию [Текст] : учебник для студ. ун-тов / Р. Л. Аткинсон, Р. С. Аткинсон, Э. Е. Смит и др. ; под общ. ред. В. П. Зинченко и др. — 14-е междунар. изд.. — СПб. ; М. : Прайм-ЕВРОЗНАК : ОЛМА-ПРЕСС, 2003. — 672 с.
• Відкриваємо таємниці раннього віку [Текст] / М. Машовець // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 18-19.
• Влияние эмоций на процессы саморегуляции деятельности [Текст] / Е.В. Филиппова // Психология и школа. — М., 2005. — № 4. — С. 37-43.
• Влияние особенностей привязанности матери к ребенку первых лет жизни и ее реагирование в эмоциональной ситуации на здоровье ребенка [Текст] / Е.И. Николаева, В.С. Меренкова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 65-72.
• Влияние технологии обучения на эмоциональное здоровье учителя [Текст] / В.П. Каленская // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 12. — С. 17-22.
• Вплив емоцій на ефективність навчального процесу (теорія та практика) [Текст] / В.Ф. Калошин, О.О. Безносюк, Ю.П. Лемешко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 70-74.
• Вплив емоційних переживань на розвиток совісті особистості юнацького віку [Текст] / О.М. Молчанова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 7. — С. 55-58.
• Вплив музики на емоційний стан підлітків [Текст] / А. Москальова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 43. — С. 28-30.
• Вплив педагогічного спілкування на емоційний стан молодшого школяра [Текст] / Н. Ліснічук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 88-90.
• Вплив семіотичних структур інформації телевізійного ефіру на психоемоційну сферу глядача [Текст] / О. Ніздрань // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 69-72.
• Вплив типу емоційної спрямованості на пізнавальні інтереси старшокласників [Текст] : Магістерська робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, фак. психолого-педагогічний ; наук. кер. О.М.Кормило. — Тернопіль, 2008.
• В. Сухомлинський про емоційне благополуччя учнів як умову успішного навчання і виховання [Текст] / Б. Гавришок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 155-158.
• Гармонія із самим собою [Текст] : Умови емоційного благополуччя / С. Красько, В. Мартиненко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 35. — С. 4-7.
• Депрессия как потеря способностей [Текст] / Е. Ласая // Журнал практического психолога. — М., 2009. — № 3. — С. 49-55.
• Диагностика эмоционально-нравственного развития [Текст] / сост. и ред. И. Б. Дерманова. — СПб. : Речь, 2002. — 174 с.
• Дитячий малюнок як метод діагностики емоційної сфери молодшого школяра [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, фак. психолого-педагогічний ; наук. кер. І.П.Андрійчук. — Тернопіль, 2008.
• Дітям про емоції [Текст] / Л. Адаменко // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С.18-19.
• Дорога до успіху [Текст] : розвиток емоційного інтелекту дитини / Т. Тимофєєва // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 9. — С. 12-14.
• Дослідження емоції страху у контексті духовності особистості [Текст] / Д.Ю. Кияшко // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 175-183.
• Дослідження особистісної і реактивної тривожності як емоційного стану особистості [Текст] / О. Кузнєцова // Спортивний вісник Придніпров'я. — Дніпропетровськ, 2008. — № 3-4. — С. 65-69.
• Экспериментальная психология эмоций [Текст] / перев. с пол. В. К. Вилюнаса : общ. ред. О. В. Овчинниковой. — М. : Прогресс, 1979. — 392 с.
• Электроэнцефалографические корреляты эмоциональных реакций [Текст] / Т.Н. Лапшина // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 59-69.
• Эмоции в искусстве, искусство - психотехника эмоций [Текст] / В.М. Розин // Мир психологии. — М., 2002. — №4. — С. 71-85.
• Эмоции в творчестве [Текст] / С.Р. Яголковский // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2003. — №9. — С. 65-71.
• Эмоции и дети [Текст] / Т. Балакирева // Дошкольное воспитание. — М. : Воспитание дошкольника, 2003. — №6. — С. 65-70.
• Эмоции и креативность [Текст] / Т. Любарт // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2011. — № 4. — С. 2-4.
• Эмоции и личность [Текст] / А.Н. Лук. — М. : Знание, 1982. — 176 с.
• Эмоции и отдых спортсмена [Текст] / Р.С. Деметер. — М. : Знание, 1980. — 64 с.
• Эмоции и педагогический потенциал семиотики [Текст] / И.П. Воропаева // Мир психологии. — М., 2002. — №4. — С. 203-209.
• Эмоции и стресс при онкологических заболеваниях [Текст] / Н.А. Русина // Мир психологии. — М., 2002. — №4. — С. 152-160.
• Эмоции и чувства [Текст] / А.Н. Лук. — М. : Знание, 1972. — 80 с.
• Эмоции как феномен социального бытия [Текст] // Мир психологии. — М., 2002. — №4. — С. 3-11.
• Эмоции, мотивация, потребность в филогенезе психики и мозга [Текст] / А.В. Вартанов, И.И. Вартанова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 20-35.
• Эмоции, речь и активность мозга ребенка [Текст] / Т.П. Хризман, В.Д. Еремеева, Т.Д. Лоскутова. — М. : Педагогика, 1991. — 232 с.
• Эмоции, стресс, здоровье [Текст] / В.И. Дедловская // Физическая культура в школе. — М., 2006. — № 4. — С. 69-71.
• Эмоции [Текст] / С.Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук [та ін.]. — К. : Каравела, 2007. — С. 300-310.
• Эмоциональная жизнь школьника [Текст] : психологический очерк / П.М. Якобсон. — М. : Просвещение, 1966. — 292 с.
• Эмоциональная память [Текст] : монография / М.А. Кузнецов. — Х. : Крок, 2005. — 568 с.
• Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа [Текст] / А. Лэнгле // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 3-16.
• Эмоциональное состояние и речь [Текст] / Э.Л. Носенко. — К. : Вища шк., 1981. — 196 с.
• Эмоциональное состояние подростка в условиях кризиса современной семьи [Текст] / Г.Г. Башанаева // Наука и школа. — М. : Прометей, 2013. — № 5. — С. 142–146.
• Эмоционально-образная терапия зависимости и утраты [Текст] / Н.Д. Линде, Е.В. Корнеева // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 128-137.
• Эмоциональность как причина заблуждений [Текст] / И.А. Трухин // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 11. — С. 65-71.
• Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция [Текст] / В.В. Лебединский, О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. — М. : Изд-во МГУ, 1990. — 197 с.

1   2    3    4    5