Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• об...

Обдарованість особистості (психологічний аспект) 88.334

Документи:

• Багатогранність обдарованості [Текст] // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2004. — №7. — С.2-6.
• Взаємозв'язок когнітивних та особистісних чинників у розвитку обдарованості [Текст] : монографія / Р.О. Семенова, Д.К. Корольов, М.О. Мельник та ін. — К. : Пед. думка, 2008. — 144 с.
• Використання можливостей системи роботи з обдарованими учнями для підготовки успішності їх у майбутньому [Текст] / Є.Л. Домашевська // Біологія. — Х. : Основа, 2009. — № 34. — С. 7-9.
• Влияние представлений родителей об обучении на развитие одаренности у детей [Текст] / Н.Б. Шумакова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С.119-128.
• Внимание: одаренные дети [Текст] / Ю.З. Гильбух. — М. : Знание, 1991. — 80 с.
• В один віз впрягти не можна... [Текст] : [обдаровані діти] / Л.Ю. Ковальова // Хімія. — Х. : Основа, 2009. — № 13-14. — С. 13-15.
• Возможности исследовательской деятельности в развитии одаренности [Текст] / Н.В. Зайцева // Мир психологии. — М., 2011. — № 1. — С. 138-142.
• Вплив негативних чинників на реалізацію і розвиток творчого потенціалу особистості [Текст] / Т.М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 10. — С. 69-72.
• Гениальные люди [Текст] / пер. с нем. Г. Ноткина. — СПб. : Академический проект, 1999. — 238 с.
• Географическая широта и одаренность [Текст] / Е.С. Виноградов // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 138-150.
• Геофизическая "наследственность" [Текст] / С.А. Петухов // Человек. — М. : Наука, 2005. — № 3. — С. 31-40.
• Детская одаренность: развитие средствами искусства [Текст] / А.И. Савенков. — М. : Пед. общество России, 1999. — 220 с.
• Дидактические основы развития одаренности учащихся [Текст] : учебное пособие / А.И. Доровской. — М. : Рос. пед. агенство, 1998. — 210 с.
• Динаміка розвитку соціальних здібностей в умовах спрямованої соціалізації [Текст] / О.І. Власова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка / відп. ред. В. Б. Євтух. — К. : КНУ ім. Т. Шевченка, 2006. — С. 37-40.
• Етико-психологічні виміри обдарованості [Текст] / В. Турбан // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2007. — № 4. — С. 123-127.
• Здатність до творчого читання як вплив обдарованості особистості [Текст] / Н.В. Чепелєва // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 10. — С. 68-69.
• Зовнішні та внутрішні чинники мотивації творчої активності обдарованої особистості [Текст] / О.І. Кульчицька, О.О. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 342–348.
• Концептуальний аспект вирішення проблеми становлення творчо обдарованої особистості [Текст] / М.М. Гнатко // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 137–141.
• Методика диагностики интеллектуальной одаренности [Текст] / Е.И. Кульчицкая // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2003. — №3. — С. 39-43.
• Музична обдарованість [Текст] / Б.М. Теплов // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2004. — №3. — С.2-8.
• Обдарована дитина в школі [Текст] : Вивчення кола референтних осіб / Т. Дубова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 45. — С. 17-19.
• Обдарована дитина - хто вона? [Текст] / А. Вєліканова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 42. — С. 18-21.
• Обдаровані винахідники: хто вони? [Текст] / М.П. Туров // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 10. — С. 68-72.
• Обдаровані діти: виявлення - навчання - розвиток [Текст] / В. Бензар // Професійно-технічна освіта. — 2004. — №2. — С.35-36.
• Обдаровані діти: виявлення-навчання-розвиток [Текст] / Н. Будій // Освітянин. — 2004. — №2. — С. 18-20.
• Обдаровані діти – дивина чи норма? [Текст] / А. Степанюк, Р. Богайчук // Освітянин. — 2005. — № 2. — С. 25-28.
• Обдарованість і діяльність [Текст] / В.В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 10. — С. 76-77.
• Обдарованість як біопсихологічна ознака людини [Текст] / С. Макаренко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 4. — С. 56-61.
• Обдарованість як психологічна проблема [Текст] / В. Онацький // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2002. — №6. — С. 250-261.
• Обучение одаренных детей [Текст] : к истории вопроса / Пассоу Гарри // Воспитание школьников. — М. : "Школа-Пресс", 1977. — №5. — С. 47-52.
• Одаренные дети в детском саду и школе [Текст] : Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.И. Савенков. — М. : Академия, 2000. — 232 с.
• О некоторых острых проблемах развития одаренности: наука и практика [Текст] / Н.Ю. Синягина // Мир психологии. — М., 2011. — № 1. — С. 143-149.
• Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / К. Овчаренко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №37. — С. 12-17.
• Освітнє середовище гімназії як засіб самореалізації обдарованої особистості [Текст] / Г.Д. Беженар // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2008. — № 10. — С. 11-27.
• Особенности социальной адаптации художественно одарённых учащихся [Текст] / И.А. Дубынин // Психологическая наука и образование. — 2004. — №1. — С.22-27.
• Особистість [Текст] : цикл занять для 10 класу / Г. Нашиба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 27-28. — С. 3-13.
• Особливості навчання інформатики обдарованих дітей [Текст] / М. Кретова // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2005. — № 5. — С. 55-56.
• Особливості стратегіальної організації свідомості технічно обдарованої особистості [Текст] / В.О. Моляко, О.Л. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 131–136.
• О современных подходах к постижению феномена одаренности [Текст] / А.А. Никитин // Мир психологии. — М., 2011. — № 1. — С. 127-137.
• Проблема обдарованості молоді в українській та зарубіжній психолого-педагогічній літературі [Текст] / Л. Прокопів // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 128-132.
• Проблема одаренности на современном этапе [Текст] / С.А. Вартанова // Прикладная психология и психоанализ. — 2007. — № 3-4. — С. 31-41.
• Проблема створення соціально-каталітичних умов розвитку та просування обдарованої особистості [Текст] / О.В. Губенко // Г. Костюк - видатний психолог сучасності: ідеї, пошуки, перспективи : матеріали обласних педагогічних читань, 27 лист. 2014 р., м. Херсон / [за ред. В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. В. Воскової]. — Херсон : Херсон. академія неперервної освіти, 2014. — С. 40–44.
• Психогігієнічні чинники розвитку обдарованості [Текст] / С.І. Болтівець // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 10. — С. 73-75.
• Психодиагностика одаренности [Текст] / Б.К. Пашнев // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 12. — С. 59-65.
• Психология творческих способностей [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Д.Б. Богоявленская. — М. : Академия, 2002. — 320с.
• Психологічна структура та чинники розвитку соціальних здібностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2006. — 44 с.
• Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості [Текст] : монографія / наук. керівник В. О. Моляко. — К. : Пед. думка, 2008. — 208 с.
• Психологічний аналіз лідерської обдарованості членів молодіжних громадських об'єднань [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.
• Психологічні основи ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2003. — 23 с.
• Психологічні принципи розвитку креативності обдарованої особистості [Текст] / Р.О. ПономарьоваСеменова // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2008. — № 10. — С. 2-10.

1   2