Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пе...

Педагогічна психологія дорослих 88.623

Документи:

• Аксіопсихологія вищої школи [Текст] : монографія / Галина Радчук. — Вид. 2-ге, розширене і переробл. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — 380 с.
• Аксіопсихологія вищої школи [Текст] : монографія / Г.К. Радчук. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — 415 с.
• Актуальні проблеми та перспективи розвитку психологічної служби системи освіти Донецької області [Текст] / О. Курбаноа // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 13-15. — С. 5-6.
• Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя [Текст] / М.В. Игонина // Мир психологии. — М., 2007. — № 3. — С. 131-139.
• Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и степени удовлетворенности профессиональных потребностей учителей [Текст] / В.И. Майстренко // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 1. — С. 21-29.
• Внесок Якима Яреми в розвиток педагогічної психології [Текст] / О. Смолінська // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 3. — С. 130-136.
• Вплив соціальної та економічної депривації науково-педагогічних працівників на їх професійну діяльність [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. ун-т "Острозька академія". — Острог, 2014. — 17 с.
• Вчити вчителя [Текст] : Психолого-педагогічне навчання як спосіб корекції Я-образу вчителя / І.Ю. Філіппова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 4. — С. 12-19.
• Гендерна нерівність в освіті: соціально-психологічний аспект [Текст] / В. Татенко, І. Лебединська // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 30-31 жовтня 2003р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка ; редкол.: В. П. Кравець, О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь [та ін.]. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С.125-130.
• Диагностика профессионального сознания [Текст] : (учебно-профессиональные установки). Методическая разработка диагностической анкеты профессионального сознания студентов / Г.В. Акопов // Психология в вузе. — М, 2004. — № 4. — С. 3-38.
• Динаміка особистісних утворень майбутнього педагога на етапі первинної професіоналізації (на матеріалі дослідження студентів педагогічного коледжу) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2004. — 22 с.
• Діагностичні та корекційні методики в роботі з учителями [Текст] / О. Осадько // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 40. — С. 6-12.
• Экспериментальное исследование значимости образовательной среды в системе многоуровневой подготовки специалиста [Текст] / В.И. Иванова // Мир психологии. — М., 2007. — № 3. — С. 98-104.
• Етапи становлення і розвитку психологічної служби системи освіти Дніпропетровської області [Текст] / В. Мушинський // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 34. — С. 3-6.
• Застосування соціально-психологічних методів для корекції соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі [Текст] / О. Антощак // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 20. — С. 46-49.
• Индивидуальные различия в мыслительной деятельности взрослых учащихся [Текст] / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. — М. : Педагогика, 1971. — 111 с.
• Интолерантная установочная активность личности как источник психосоматических расстройств преподавателей [Текст] / С. Чвякина, Т. Гудова, Ю. Чиканцев // Прикладная психология и психоанализ. — 2006. — № 2. — С. 31-36.
• Как избежать стресса? Влияние функциональных состояний и их саморегуляции на эффективность профессиональной деятельности педагога [Текст] / Е.А. Дерябина // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2004. — № 2. — С. 163-166.
• К вопросу о педагогическом проектировании [Текст] / В. Таран // Прикладная психология и психоанализ. — 2005. — № 3. — С. 18-27.
• Когнитивное обучение: современное состояние и перспективы [Текст] / отв. ред.: Т. Галкина, Э. Лоарер. — М. : Ин-т психологии РАН, 1997. — 296 с.
• Компьютерные коммуникации в совместной учебной деятельности [Текст] / А.Г. Крицкий, М.Ю. Щербинин // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 2. — С. 93-104.
• Критерии профессиональной компетентности педагога-психолога [Текст] / А.А. Марголис, И.В. Коновалова // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 1. — С. 13-20.
• Культура супроводу освітніх психолого-педагогічних технологій [Текст] / В. Третьяченко, О. Левченко // Соціальна психологія. — К. : Центр соціальних комунікацій, 2005. — № 1 (9). — С. 37-41.
• Личности педагога в современном образовательном пространстве [Текст] / Т.И. Руднева // Мир психологии. — М., 2004. — № 4. — С. 193-200.
• Личность и педагогическая одаренность [Текст] : новый метод / Б.Б. Коссов. — М. ; Воронеж : Изд-во ИПП : НПО "МОДЭК", 1998. — 128 с.
• Методологические аспекты реализации современного национального воспитательного идеала [Текст] / А.В. Шувалов // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 12. — С. 5–23.
• Методологические принципы в психологии образования [Текст] / Н.С. Пантина // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 125-131.
• Найголовніше - погода вдома [Текст] : шляхи формування оптимального психологічного клімату в педагогічному колективі / Л. Полякова // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 7. — С. 7-10.
• О некоторых психолого-педагогических и психолого-акмеологических проблемах непрерывного образования в контексте личностно-профессионального развития [Текст] / Е.А. Суслова // Мир психологии. — М., 2007. — № 3. — С. 91-97.
• Оптимизация "качества жизни" и психосоматического здоровья учителя средствами психической саморегуляции [Текст] / А. Гройсман, А. Иконникова // Прикладная психология и психоанализ. — 2006. — № 1. — С. 46-54.
• Організація діяльності практичних психологів закладів освіти [Текст] : методичне об'єднання / Л. Біла // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 34. — С. 26-29.
• Організація психологічних семінарів для педагогів [Текст] / Т. Солод, В. Ігнатенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №46. — С. 4-8.
• Освітня соціалізація як чинник формування узгодженої життєвої перспективи студентів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 2016. — 19 с.
• Основы менеджмента в образовании [Текст] : учебное пособие для студ. вузов / М.А. Гончаров. — М. : КНОРУС, 2006. — 480 с.
• Особенности профессиональных умений в деятельности педагога [Текст] / О.В. Черникова // Психологическая наука и образование. — 2005. — № 3. — С. 68-73.
• Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов [Текст] / О.Б. Полякова // Мир психологии. — М., 2010. — № 4. — С. 112-118.
• Очерки психологии труда учителя [Текст] : психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности / Н.В. Кузьмина. — Л. : Изд-во ЛГУ, 1967. — 183 с.
• Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : [учеб. пособие для слушателей фак. и ин-тов повышения квалификации преподавателей вузов и аспирантов] / С.Д. Смирнов. — М. : Аспект Пресс, 1995. — 271 с.
• Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учеб. пособие для студ. по спец. психологии / С.Д. Смирнов. — М. : Академия, 2005. — 400 с.
• Педагогика и психология высшей школы [Текст] : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — 448 с.
• Педагогика и психология высшей школы [Текст] : учеб. пособие / под ред. А. А. Деркача. — 2-е изд. — М. : Изд-во РАГС, 2007. — 258 с.
• Педагогическая акмеология [Текст] : учеб. пособие / А.А. Деркач, О.С. Анисимов, Н.В. Соловьева. — М. : РАГС, 2007. — 160 с.
• Педагогическая психология и образовательная практика: заметки о предмете педагогической психологии [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 111-122.
• Педагогическая психология [Текст] : Учебн. для студ. средн .пед. учеб. заведений / Н.Ф. Талызина. — 3-е изд., стереотип. — М. : Академия, 1999. — 288 с.
• Педагогическая психология [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология" : в 2 т. / А.И. Савенков. — М. : Академия, 2009.
• Педагогическая психология [Текст] : учебное пособие / В.А. Якунин. — 2-е изд. — СПб. : Михайлова В.А., 2000. — 349 с.
• Підвищення кваліфікації працівників психологічної служби [Текст] : методичний супровід / Л. Морозова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 34. — С. 11-14.
• Підготовка педагогів засобами активного соціально-психологічного навчання [Текст] / А. Колеснікова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 35. — С. 13-19.
• Подготовка студентов к педагогическому регулированию взаимодействия детей со сверстниками [Текст] : монография / В.Н. Белкина. — Ярославль : Изд-во ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2006. — 305 с.
• Позитивний психолого-педагогічний клімат як визначний чинник виховання суб`єкта громадянського суспільства [Текст] / В. Івашковський // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2005. — № 12. — С. 35-37.

1   2    3