Зведений каталог бібліотек Тернополя

Переддошкільний і дошкільний вік (психологія) 88.413

Документи:

Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности [Текст] / Л.М. Костина // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С.137-143.
Адаптація дітей раннього віку до умов ДНЗ [Текст] : семінар-практикум для психологів ДНЗ / Л. Стреж // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 43. — С. 10-15.
Адаптація дошкільників до умов ДНЗ [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Т. Кандиба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 22-24. — С. 20-21.
Адаптація малюка в дитячому садку [Текст] / Л. Опанасенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №25-26. — С. 12-14.
Адаптація малюків до умов дошкільного закладу [Текст] / О. Мазур // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 39. — С. 16-18.
Адаптація шестирічної дитини до школи: психолого-педагогічні та методичні критерії [Текст] / Н. Коцур // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2008. — № 10. — С. 38-42.
Арт-терапія – відкриваємо нові горизонти [Текст] : консультація для педагогів ДНЗ / Г. Нижник // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 22–24.
Вальдорфський і традиційний дитячий садок [Текст] : Психологічні дослідження серед старших дошкільників / І. Романенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 19. — С. 3-5.
Використання проективних методик в роботі з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, хім.-біолог. фак.; Наук. кер. Грушко В.С. — Тернопіль, 2007. — 82 с.
Відкриваємо таємниці раннього віку [Текст] / М. Машовець // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 18-19.
Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М.В. Савчин, Л.П. Василенко. — 2-ге вид., стер. — К. : Академвидав, 2009. — 360 с.
Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М.В. Савчин, Л.П. Василенко. — Дрогобич : Відродження, 2001. — 287 с.
Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М.В. Савчин, Л.П. Василенко. — К. : Академвидав, 2005. — 360 с.
Возрастная психология [Текст] : учебное пособие для студ. вузов по спец. "Психология" : В 2 ч. / под ред. Б. С. Волкова. — М. : Владос, 2005. — 366 с.
Возрастные этапы детства и становление саморазвития. Особенности педагогической поддержки саморазвития ребенка [Текст] / Л.Н. Куликова // Саморазвитие личности: психолого-педагогические основы : учебное пособие / Л.Н. Куликова. — Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2005. — С. 90-317.
Воспитателю о ребенке дошкольного возраста (от рождения до 7 лет) [Текст] / Р.В. ТонковаЯмпольская, Т.Я. Черток. — М. : Просвещение, 1987. — 224 с.
Вплив внутрішньої мотивації на розвиток творчих здібностей у дошкільному віці [Текст] / В.О. Климчук, О.А. Шимченко // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2004. — № 10. — С. 60-63.
Выраженность латеральных признаков у дошкольников с разным уровнем интеллекта [Текст] / Е.И. Николаева, Е.Ю. Борисенкова // Психологический журнал. — 2009. — № 4. — С. 47-55.
Выявление представлений родителей о развитии дошкольника [Текст] / Е.Л.Спиридонов Пороцкая // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С.31-40.
Готовність дитини до школи [Текст] / упоряд. : Л. Богуславська, С. Гончаренко, Л. Кондратенко. — К. : Главник, 2004. — 112 с.
Готуємо шестирічок до школи [Текст] / В. Лазар // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 2. — С. 39.
Диагностическое обследование психического развития пятилетних детей: результаты и выводы [Текст] / И.А.Смирнова Бурлакова // Психологическая наука и образование. — 2003. — №4. — С.30-39.
Динаміка психофізичного розвитку дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] / В.П. Неділько, С.А. Руденко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. — № 6. — С. 91–95.
Дитина до трьох: психологічний портрет з рекомендаціями [Текст] / Т. Гурковська // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 11-15.
Діагностика психологічної готовності дітей до школи [Текст] / В. Цилєв // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №25-26. — С. 14-20.
Діагностика рівня психічного розвитку дітей 4–5 років [Текст] / В. Мушинський, Н. Савельєва // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 3. — С. 17–22.
Діагностика та корекція психологічної готовності дитини до шкільного навчання [Текст] / О.О. Таніна // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 251–256.
Для чего человеку детство [Текст] / Г.Б. Сенюк // Соционика, ментология и психология личности. — 2004. — №3. — С.41-45.
Дошкільна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т.В. Дуткевич. — 2-ге вид. — К. : ЦУЛ, 2009. — 392 с.
Дошкільна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т.В. Дуткевич. — К. : ЦУЛ, 2007. — 392 с.
Дошкільний вік [Текст] : [розвиток уваги, пам'яті, мислення і мови дошкільнят] / Л.Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Л.Г. Терлецька. — К. : Слово, 2013. — С. 31–39.
Дошкільний вік [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 81-83.
Дошкільний психолог [Текст] / друкується за матеріалами "Шкільний психолог". - 2004.- №5,7. // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 22-24. — С. 6-15.
Экспериментальное исследование конформности старших дошкольников [Текст] / Р.В. Ершова // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 10. — С. 114–120.
Экспериментальное исследование особенностей мотивационного развития современных дошкольников 5,6 и 7 лет [Текст] / В.В. Назаренко // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 26-35.
Експресивна психотехніка для дітей [Текст] / З.С. Карпенко. — К. : Перспектива, 1997. — 96 с.
Емоційні прояви дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Галинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 3-4. — С. 5-7.
Задоволення потреб дошкільника – важлива умова його розвитку [Текст] / О. Александрук // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 3. — С. 30–32.
Заняття на тему "Маленькі творці" [Текст] / О. Клугман // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 11. — С. 27-29.
Игра и произвольность у современных дошкольников [Текст] / Е.О. Смирнова, О.В. Гударева // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С.91-103.
Исследование влияния ситуационных факторов на эмоциональное предвосхищение у детей дошкольного возраста при решении познавательных заданий [Текст] / Е.Л. Жадаева // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 36-44.
Исследование игровой деятельности старших дошкольников [Текст] / О.К. Репина // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 2. — С. 55-69.
Індивідуальність в освітньому процесі ДНЗ [Текст] : Концептуальні принципи та умови їх реалізації / В. Кузьменко // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 5-7.
Інноваційні технології в роботі практичних психологів ДНЗ [Текст] / Л. Підлипна // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 4–7.
Как возможно осмысленное слово у годовалого ребенка [Текст] / Т.Н. Ушакова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 26–37.
К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей [Текст] / Т.Н. Доронова // Мир психологии. — М., 2011. — № 1. — С. 161-167.
К вопросу о развитии "образа Я" в предшкольный период детства [Текст] / И.М.Самуйлова Слободчиков // Психологическая наука и образование. — 2004. — №1. — С.18-21.
Клуб дошкільного психолога як форма методичної роботи [Текст] / О. Різова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 7. — С. 21-26.
Корекційно-розвивальна програма для дітей 4-7 років. Частина 1 [Текст] / Л.Г. Гуменкова, Г.В. Кашинська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 17. — С. 9-31.
Корекційно-розвивальна програма для дітей 4-7 років. Частина 2 [Текст] / Л.Г. Гуменкова, Г.В. Кашинська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 18. — С. 3-21.

1 2 3