Сприйняття у дітей 88.41
Документи:
- Взаємини "дитина-дорослий" під час болючих медичних процедур [Текст] / Анастасія Широка, Лариса Корж // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей : збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 29–30 квіт. 2014 р. / ТНПУ ; [за заг. ред. О. Кікінежді]. — Тернопіль : [Стереоарт], 2014. — С. 746–749.
- Виховання критичного мислення учнів [Текст] : На думку Д.Дж.Шварца, стиль мислення, що спрямовує інтелект, є набагато важливішим, ніж власне інтелект. / М. Шеремет // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 31. — С. 17-19.
- Влияние игрового материала на уровень развития зрительного восприятия [Текст] / В.А. Алексо // Психологическая наука и образование. — 2011. — № 2. — С. 83-91.
- Восприятие в учебно-изобразительной деятельности [Текст] / Н.Г. Ли // Изобразительное искусство в школе. — М., 2008. — № 4. — С. 29-39.
- Восприятие младенца [Текст] / Е.А. Сергиенко // Мир психологии. — М., 2013. — № 1. — С. 86–104.
- Эстетическое восприятие музыки: вид деятельности и путь воспитания [Текст] / С.Н. Лифинцева // Мир образования - образование в мире. — М., 2004. — №3. — С.159-163.
- Индивидуальные и возрастные особенности восприятия времени (на примере детской, подростковой и юношеской выборок) [Текст] / В.П. Лисенкова, Н.Г. Шпагонова // Психологический журнал. — 2006. — № 3. — С. 49-57.
- Коефіцієнт розумової працездатності та характеристика сприймання у дітей 10-13 років за різних метеоситуацій [Текст] / С. Вадзюк, Л. Олексюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2007. — № 6. — С. 112-120.
- Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти? [Текст] / Д.Н. Исаев, Т.О. Новикова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 110-118.
- О последствиях восприятия телевизионной информации младшими школьниками [Текст] / И. Гундарова // Воспитание школьников. — М. : "Школа-Пресс", 1977. — №5. — С. 49-53.
- Особенности восприятия подростками кинопроизведений [Текст] / И.В. Науменко // Психология и школа. — М., 2004. — №1. — С.37-43.
- Особливості дошкільного дитячого віку у контексті проблеми музичного сприйняття [Текст] / О. Кульчицька // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2004. — №11. — С.18-20.
- Особливості сприймання музики молодшими школярами [Текст] / І. Барвінок // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2008. — № 12. — С. 25-27.
- О соотношении восприятия и понимания текста [Текст] / В.И. Эйдлин // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 25-36.
- Первинні психологічні компоненти сприйняття дітей [Текст] / В. Назаревич // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 43. — С. 22-27.
- Психологічні особливості сприйняття учнями художньої літератури [Текст] / М.С. Моргун // Зарубіжна література в школах України. — К. : Антросвіт, 2016. — № 1. — С. 22–23.
- Психофізіологічні механізми чутливості сприймання інформації учнями початкової школи [Текст] / Олександр Кочерга // Іноземні мови в школах України. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 2. — С. 15–18.
- Развитие восприятия [Текст] / Т.Н. Березина // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2013. — № 2. — С. 17–20.
- Развитие ритмической способности у детей [Текст] / Ю.Н. Родионова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института / редкол.: А. Г. Кутузов, А. В. Алексеев, М. Г. Павловец. — М. : МГПИ, 2003. — С. 35-39.
- Развитие у ребенка эстетического восприятия [Текст] / Н.И. Лифинцева, О.А. Бычихина // Искусство и образование. — 2006. — № 5. — С. 23-34.
- Розвиток мовлення у дітей [Текст] / О. Пенькова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 42. — С. 5-7.
- Розвиток та корекція зорового сприйняття у першокласників [Текст] / Л.М. Борисова, Л.О. Дейнега // Психологічна газета. — К., 2007. — № 21. — С. 2-29.
- Розвиток творчого сприймання старшокласниками нової наукової інформації [Текст] / Т. Третяк // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — №1/2. — С. 16-20.
- Розмовляти - тобто заявити про себе світу [Текст] / Т.О. Піроженко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 6-11.
- Сприйняття кольорів у дитячих малюнках [Текст] / О.Д. Чорна // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2011. — № 4. — С. 5-7.
- Сприйняття кольору дітьми [Текст] / О. Чернявська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 17. — С. 25-27.
- Статево-вікові особливості пізнавальних процесів учнів старшого шкільного віку [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Психолого-пед. фак.; Наук. кер. Т.Б.Семків. — Тернопіль, 2005.
- Стимуляція творчого сприймання інформації засобами карусу [Текст] / Т.М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 8. — С. 18-22.
- Увага, її роль у сприйнятті інформації. Урок у 9 класі [Текст] / А.М. Кіріченко // Біологія. — Х. : Основа, 2004. — №8. — С.8-9.
- Феномен покоління "NEXT" [Текст] : кліпове мислення як форма сприйняття навколишньої дійсності / Тетяна Удовицька // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 13. — С. 27–32.
- Формирование сенсорно-экологической культуры подростков и современное молодежное искусство [Текст] / Е.А. Алисов // Искусство и образование. — 2005. — № 4. — С. 69-75.
|
