Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пс...

Психологія розвитку і формування особистості дитини 88.41

Документи:

• Акровірші - одна з форм розвитку фонематичного слуху в дітей [Текст] / О. Боброва // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 40. — С. 23-26.
• Актуальність психопрофілактичної і корекційної роботи з дітьми по взаємодії з однолітками і дорослими [Текст] / О. Василик // Освітянин. — 2005. — № 5. — С. 13-15.
• Багатогранність обдарованості [Текст] // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2004. — №7. — С.2-6.
• Батькам про кризи та стабільні періоди розвитку дитини [Текст] / В. Паламарчук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 37-38. — С. 58-61.
• Вивчення внутрішнього світу дитини [Текст] : Поєднання методу психомалюнка з психодраматичними прийомами / О. Гребенюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 44. — С. 21-22.
• Визначення і послаблення агресивності [Текст] / З. Карпенко // Заняття психолога з малятами / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — С. 81-88.
• Використання етнопсихології та психології міжкультурних відмінностей у вихованні вторинної мовної особистості [Текст] / А. Солодка // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 7. — С. 32-34.
• Використання спадщини Г. С. Костюка в роботі спеціальної школи-інтернату [Текст] / Л.М. Боднар, І.В. Воскова // Г. Костюк - видатний психолог сучасності: ідеї, пошуки, перспективи : матеріали обласних педагогічних читань, 27 лист. 2014 р., м. Херсон / [за ред. В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. В. Воскової]. — Херсон : Херсон. академія неперервної освіти, 2014. — С. 16–20.
• Вилли и его друзья [Текст] = Willie and His Friends : руководство по созданию метафор для развития у ребенка чувства собственного достоинства / пер с англ.: Л. Миникеса, Т. Миникес, Г. Сгонник. — Воронеж : МОДЭК, 1995. — 217 с.
• Вимірювання і засоби зменшення дитячої імпульсивності [Текст] / З. Карпенко // Заняття психолога з малятами / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — С. 75-81.
• Виховання обдарованої дитини [Текст] : [Дошкільний вік] / С. Сіроштан // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 2-3. — С. 17-20.
• Виховання оптимістичного ставлення до життя особистості як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Г.А. Карелова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 224–231.
• Виховання розумної особистості, яка вміє самостійно вчитися [Текст] / О. Савченко // Початкова школа. — К., 2007. — № 8. — С. 1-5.
• Виховна психологічна ситуація - засіб розвитку індивідуальностей [Текст] : Теоретичний аспект / В. Кузьменко // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 6-9.
• Виховна система "Я - особистість" [Текст] / С. Кириленко, Т. Горлач // Початкова школа. — К., 2006. — № 4. — С. 47-50.
• Виховуємо лідерів [Текст] / С.В. Баришполь // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2012. — № 9. — С. 14-17.
• Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину [Текст] / Т.В. Суботіна // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2011. — № 6. — С. 30-37.
• Відмінності хлопчиків і дівчаток та урахування їх у педагогічній діяльності [Текст] / О. Кононко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 46. — С. 4-9.
• Вличние материнской депривации и неврологических заболеваний на речевое развитие детей первых трех лет жизни [Текст] / Е.Е. Ляксо, А.Д. Громова, А.В. Куражова та ін. // Психологический журнал. — 2006. — № 2. — С. 102-112.
• Вокруг развития и воспитания [Текст] : Новое о хорошо знакомом и ещё не знакомом // Семья и школа. — 2005. — № 8. — С. 4-7.
• Впевненість у собі як умова розвитку творчого потенціалу особистості [Текст] / І.А. Мартинюк // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 3. — С. 44-50.
• Вплив засобів масової інформації на формування особистості дитини [Текст] : [година спілкування для учнів 1-4 класів] / О. Новицька // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2010. — № 1. — С. 30-34.
• Вплив інтернету в якості ЗМІ на розвиток особистості учня [Текст] / В.М. Дическул, М.В. Тюкалов // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2010. — № 1. — С. 21-24.
• Вплив мікроклімату сім'ї на формування особистості підлітка [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Мешко О.І. — Тернопіль, 2006.
• Вплив родини на розвиток обдарованості дитини [Текст] / І.О. Линьова // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2006. — № 5. — С. 41-45.
• Вплив шкільного середовища на формування особистості школяра [Текст] / А. Росюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 15. — С. 13-15.
• В центрі уваги - особистість [Текст] / Л.І. Ратушняк // Виховна робота в школі. — Х. : Основа, 2007. — № 5. — С. 2-21.
• Вчинковий потенціал особистості учня як предмет психологічного аналізу [Текст] / Я. Кальба // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2011. — № 2. — С. 148-163.
• Вчинок у контексті душевно-духовного розвитку підростаючої особистості [Текст] / Я. Кальба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 15. — С. 9-10.
• Вчинок у морально-духовному розвитку особистості [Текст] / І. Бех // Початкова школа. — К., 2004. — №6. — С.1-7.
• Гармоничное развитие личности младшего школьника [Текст] : кн. для учителя / Л.В. Кузнецова. — М. : Просвещение, 1988. — 224 с.
• Гармонізація характеру старшокласників [Текст] : спецкурс / упоряд. Т. Червонна. — К. : Ред. загальнопед. газет, 2014. — 128 с.
• Гендерні стереотипи та їх вплив на формування особистості школяра [Текст] : семінар для практичних психологів та соціальних педагогів / А. Веленко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 11. — С. 1-24.
• Генеза особистості: становлення та здійснення [Текст] / С. Максименко // Директор школи, ліцею, гімназії. — К. : Педагогічна думка, 2011. — № 1. — С. 26-31.
• Географія шкільного класу і психологічний простір особистості дитини [Текст] / О.І. Савенков // Психологічна газета. — К., 2007. — № 22. — С. 17-29.
• "Герой" нашого часу [Текст] : Психологічна класифікація комп'ютерних ігор / І. Стеценко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 46. — С. 10-12.
• Гроші в особистісному розвитку дитини [Текст] / Н. Дмитрішена // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 4. — С. 13–17.
• Гуманність як складова духовності [Текст] : Психолого-структурний аналіз / Ж. Маценко // Психологічна газета. — К., 2006. — № 23. — С. 3-9.
• Деструктивний вплив інформаційного простору [Текст] / О. Ліщинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 7. — С. 20-23.
• Десять "золотых" способов воспитания [Текст] / В. Вершин // Домашнее воспитание. — М., 2004. — № 6. — С. 21-26.
• Дети и власть в контексте информационно-психологического пространства [Текст] / С.Б. Цымбаленко // Мир психологии. — М., 2010. — № 3. — С. 121-134.
• Дети и цвет [Текст] / А.А. Овчаров // Соционика, ментология и психология личности. — 2005. — № 3. — С. 66-70.
• Джерела розвитку особистості [Текст] / Т. Чепурна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 15. — С. 5-6.
• Диагностика развития личности учащегося [Текст] / Е. Мальцева // Прикладная психология и психоанализ. — 2004. — №3. — С.65-75.
• Динамика представлений о возрасте и перспективе взросления у детей 6-8 лет [Текст] / А.М. Нилопец // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 2. — С. 20-27.
• Динамика развития саморегуляции поведения у мальчиков - воспитанников социальных приютов [Текст] / М.Д. Привина // Психологическая наука и образование. — 2008. — № 1. — С. 5-13.
• Дискуссионные вопросы развития личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / А.М. Щербакова, А.Ю. Шеманов // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 2. — С. 63-71.
• Дитина в агресивному медіа-середовищі [Текст] / О. Петрунько // Директор школи. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 6. — С. 1–28.
• Дитина і комп'ютер [Текст] : Психологічні реалії віртуального світу / О. Бєлінська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 46. — С. 27-29.
• Дитина та її успіх: як допомогти жити з відчуттям успішної людини? [Текст] / Л.О. Кострова // Хімія. — Х. : Основа, 2012. — № 13/14. — С. 2–6.

1   2    3    4    5    6    7