Організація роботи вчителя 74.20.42.1
Документи:
- Вопросы совершенствования организации педагогического труда [Текст] : республиканский сб. / [отв. ред. И. П. Раченко]. — Пятигорск : ПГПИИЯ, 1976. — 165 с.
- Дозирование физических нагрузок школьников [Текст] / Я.С. Вайнбаум. — М. : Просвещение, 1991. — 64с.
- Долаємо бар'єри труднощів [Текст] / С.С. Кельнер // Географія. — Харків : Основа, 2015. — № 21/22. — С. 4–8.
- Дослідження особливостей самореалізації особистості [Текст] : монографія / В.В. Радул, І.П. Краснощок, І.В. Лебедик. — К. : Імекс-ЛТД, 2009. — 352 с.
- Ежедневные занятия физкультурой с учащимися на воздухе [Текст] : Книга для учителя: Из опыта работы / И.Г. Скачков. — М. : Просвещение, 1991. — 64с.
- Звонок на урок здоровья [Текст] : Из опыта работы / М.М. Кондратьева. — М. : Просвещение, 1991. — 160с.
- Индивидуальность учителя [Текст] : Учеб. пособие / О.А. Лапина. — Иркутск : Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2006. — 133 с.
- Інформаційну культуру – кожному вчителеві [Текст] / Д. Шулкін // Освіта України. — К., 2013. — 10 черв. (№ 23). — С. 10.
- Комунікативні здібності як засіб педагогічного спілкування [Текст] / Н. Клясен // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 43. — С. 11–13.
- Методика проведения уроков физической культуры с шестилетними школьниками [Текст] : методические рекомендации / [сост. С. М. Иваськив, Б. К. Гуняди]. — Тернополь : ТГПИ, 1987. — 32 с.
- Многоуровневая система развития педагогической функции будущего учителя в процессе непрерывного образования [Текст] : монография / Г.В. Ахметжанова. — Тольятти : ТГУ, 2007. — 327 с.
- Настільна книга молодого вчителя початкової школи [Текст] / М.О. Новожилова, Л.М. Яськова. — Х. : Ранок, 2010. — 288 с.
- Организация труда педагогического коллектива [Текст] : из опыта работы директора шк. / Н.С. Сонин. — М. : Педагогика, 1975. — 64 с.
- Підготовка вчителів до формування в учнів полікультурної картини світу [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Л.А. Гончаренко, А.М. Зубко, В.В. Кузьменко. — Херсон : РІПО, 2009. — 196 с.
- Планування навчальної роботи з фізичної культури в школах І-ІІІ ступенів [Текст] : Навч. посіб. / А.В. Цьось, В.М. Довганюк, Н.М. Ковальчук. — Луцьк : Надстир'я, 1998. — 364с.
- Права и обязанности учителя [Текст] / Г.Л. Фриш // География и экология в школе ХХІ века. — М., 2008. — № 6. — С. 76-78.
- Профессиональное развитие педагогов как важнейшее условие повышения качества образования школьников [Текст] / Е.А. Маралова, С.М. Петров. — Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2007. — 180 с.
- Профессионально-производственная направленность физического воспитания школьников [Текст] : кн. для учителя / П.З. Сирис, В.А. Кабачков. — М. : Просвещение, 1988. — 160 с.
- Самоосвітня діяльність вчителя [Текст] : вимога чи необхідність / В.А. Тоболін // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2013. — № 14/15. — С. 5–6.
- Складові готовності вчителя фізики до профорієнтаційної роботи [Текст] / М. Чумак // Фізика та астрономія в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 7. — С. 29–33.
- Спортивна боротьба в школі [Текст] : посібник для вчителя / І.Г. Богдан, М.С. Дубовис. — К. : Рад. школа, 1990. — 108 с.
- Технические средства обучения на уроках физической культуры [Текст] : Кн. для учителя / В.Н. Верхлин. — М. : Просвещение, 1990. — 79с.
- Формування інноваційного потенціалу педагога [Текст] / Кубелко Г. І. // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика : матеріали регіонального науково-практичного семінару (11-12 грудня 2014 р., м. Тернопіль) / [за ред.: Р. М. Горбатюка, Ю. О. Туранова]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 163–166.
- Человековедческая компетентность педагогов как инновационный результат последипломного образования [Текст] / под ред. С. В. Банынкиной. — М. : ЛИБРОКОМ, 2009. — 168 с.
- Шляхи оптимізації громадської думки в учительському колективі [Текст] / Г.С. Полякова. — К. : Знання, 1977. — 48 с.
- Strategies for Teachers: Teaching Content and Thinking Skills [Текст] / P.D. Eggen, D.P. Kauchak. — 2 edit. — Englewood Cliffs : Prentice Hall, 1988. — 317 p.
|
