Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• іс...

Історія освіти і педагогічної думки Німеччини 74.03(4Нім)

Документи:

• Вальдорфський дитячий садок. Виховання дітей молодшого віку [Текст] / Е. Грюнеліус // Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки : навчальний посібник для студ. пед. навч. закл. спец. " Дошкільне виховання" / упоряд.: З. Н. Борисова, В. У. Кузьменко ; за заг. ред. З. Н. Борисової. — Київ : Вища шк., 2004. — С. 148-151.
• Гербартіанізм Т. Ціллера в контексті педагогіки вищої школи [Текст] / Н. Федчишин // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 57-64.
• Екологічна освіта учнів загальноосвітніх закладів у Німеччині [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. — Переяслав-Хмельницький, 2013. — 20 с.
• Идеи нравственного воспитания И. Канта и немецкая педагогика ХIХ в. [Текст] / Н.Е. Воробьёв, А.Ю. Шачина // Педагогика. — М., 2005. — № 8. — С. 102-107.
• Ідеї педагогіки Німеччини і громадянська освіта [Текст] / Ю.С. Єгорова // Зміст громадянської освіти і виховання: історія, реалії, перспективи : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Херсон, 14 - 15 верес. 2006 р. / редкол.: І. Д. Бех, Т. К. Завгородня, А. М. Зубко [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2006. — С. 52-53.
• Інтелектуальний розвиток дитини у системі дошкільного виховання Німеччини [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. — Дрогобич, 2009. — 20 с.
• Історико-педагогічний аналіз організації профільного навчання старшокласників у гімназіях Німеччини [Текст] / Н. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: Г. В.Терещук, В. Стародубець, М. Вашуленко та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — С.145-148.
• Історичні передумови виникнення професійної орієнтації [Текст] / О.В. Добенько // Таврійський вісник освіти. — Херсон, 2003. — № 2. — С. 5-21.
• Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — 156 с.. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).
• Наш сучасник Кант? [Текст] : [про мистецтво виховання] / О. Коваленко // Освіта України. — К., 2013. — 16 верес. (№ 37). — С. 14.
• Новая система народного образования в СССР [Текст] : сб. док. и ст. / отв. ред. Н. К. Гончаров и Ф. Ф. Королев. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1960. — 604 с.
• Обозръніе техническихъ учебныхъ заведеній во Франціи и въ Германіи [Текст] : составленное въ 1837 году / Н. Герч // Путевыя письма изъ Англіи, Германіи и Франціи. Съ очеркомъ разрушенія Трои / Греч Николай. — С.-Петербургь : Въ типографіи Н. Греча, 1839. — 145 с.
• Одна з темних сторін німецького виховання [Текст] / К.Д. Ушинський // Вибрані педагогічні твори. Теоретичні проблеми педагогіки : у 2 т. / К.Д. Ушинський. — К. : Рад. шк., 1983. — С. 182–191.
• Організація педагогічного середовища в практиці гуманістичної реформаторської педагогіки 20-х років ХХ ст. [Текст] / С.А. Бєлова // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського : збірник наукових праць / гол. ред. А. М. Богуш. — Одеса : ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2005. — С. 199-205.
• Освітня діяльність та педагогічні погляди Ніколауса-Людвіга Цинцендорфа (1723–1760 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2010. — 20 с.
• Отчет командированного для осмотра заграничных женских учебных заведений коллежского советника К. Ушинского [Текст] / К.Д. Ушинский // Педагогические сочинения : в 6 т. / сост. С. Ф. Егоров. — М. : Педагогика, 1988. — С. 283–347.
• Педагогічні засади навчального процесу в школах німецькомовних країн за ідеями педагогіки Петера Петерсена [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2010. — 20 с.
• Підготовка вчителя до виховної діяльності у педагогічній спадщині Фрідріха Діттеса [Текст] / М. Пантюк // Людинознавчі студії : збірник наукових праць ДДПУ / голов. ред. Т. Біленко. — Дрогобич : ДДПУ, 2009. — С. 238-249.
• "Портфоліо" в системі особистісно орієнтованого навчання у школах Німеччини другої половини ХХ століття [Текст] / І. Шимків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 121-129.
• Проблема начності у педагогічній спадщині Бременської наукової школи початку ХХ століття [Текст] / С. Бєлова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2002. — С. 68-74.
• Просвещение в странах мира [Текст] / глав. ред. А. И. Маркушевич. — М. : Просвещение, 1967. — 320 с.
• Про теоретичні концепції соціальної педагогіки та соціальної роботи у Німеччині [Текст] / Н. Цабан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: Г. В.Терещук, В. Стародубець, М. Вашуленко та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — С. 148-152.
• Релігійне виховання в закладах загальної середньої освіти ФРН: 1945-2005 р. [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2011. — 20 с.
• Реформаторська педагогіка Німеччини першої третини ХХ століття [Текст] / О.Б. Коцюбинський // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір : матеріали регіон. наук.-практ. семінару, 22–23 трав. 2007 р. / за ред. Г. В. Терещука. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 128-131.
• Реформування системи педагогічної освіти Німеччини ( друга половина ХХ - початок ХХІ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2009. — 20 с.
• Розбудова та функціонування інституцій "Сирітського Дому" Августа Германа Франке [Текст] / А. Завальнюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 48-52.
• Розвиток ідей вільного виховання особистості у теорії і практиці вальдорфської педагогіки [Текст] / С. Журавльова // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2005. — № 11. — С. 70-72.
• Роль університетів у процесі становлення та підготовки педагогічних кадрів німеччини [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, фак. іноземних мов; Наук. кер. Данів Н.В. — Тернопіль, 2007. — 49 с.
• Роль університетів у процесі становлення та підготовки педагогічних кадрів середини XVIII-кінця XX століття у Німеччині [Текст] / М. Городецька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 69-71.
• Самобытные системы обучения [Текст] : [педагогическая система М. Монтессори, вальдорфская педагогика] / А.В. Хуторской // Народное образование. — М., 2013. — № 7. — С. 129–136.
• Система нравственного воспитания И.Канта [Текст] / Н.Е. Воробьев, А.Ю. Шачина // Педагогика. — М., 2005. — № 5. — С. 109-117.
• Теоретичні засади організації навчально-виховного процесу у бременських дослідних школах першої третини XX століття [Текст] / О. Коцюбинський // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / редкол.: І. С. Руснак, М. Г. Іванчук, Л. О. Хомич [та ін.]. — Чернівці : ЧНУ, 2009. — С. 86-94.
• Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта [Текст] : [Германия] / А.Ю. Шачина // Педагогика. — М., 2013. — № 5. — С. 120–126.
• Університетський прорив Вільгельма фон Гумбольда [Текст] : [вчений, державний діяч, філософ, дослідник, гуманіст, освітянський чиновник вищого рангу] / О. Коваленко // Освіта України. — К., 2013. — 20 трав. (№ 19/20). — С. 15.
• Уроки Песталоцці [Текст] : [з педагогічного досвіду швейцарського педагога Й. Г. Песталоцці] / за мат. інтернету та журналу "Пані вчителька" // Іноземні мови в навчальних закладах. — К, 2010. — № 4. — С. 96-98.
• Філософські засади освітньо-виховної системи Фрідріха Фребеля (1782-1852) [Текст] / І.І. Прудченко // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія / [редкол.: В. П. Андрущенко, В. П. Кравець, Б. Б. Буяк та ін.]. — К. : [Гнозис], 2009. — С. 127–130.
• Філософсько-педагогічні ідеї Й.Ф.Гербарта [Текст] / І.В. Гоштанар // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2009. — № 2. — С. 124-130.
• Хрестоматия по истории педагогики [Текст]. Новейшее время : В 3 т. / под ред. А. И.Пискунова. — М. : ТЦ Сфера, 2007. — 560 с. — (Хрестоматия по истории педагогики : В 3 т. / Под ред. А.И.Пискунова. — М. : ТЦ Сфера).
• Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания [Текст]. Зарубежная история : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. / сост.: А. А.Фролов, Ю. Х.Трушина. — М. : Нар. образование, 2007. — 304 с. — (Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. — М. : Нар. образование, 2007).
• Цель и задачи педагогической науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта [Текст] / А.Ю. Шачина // Педагогика. — М., 2013. — № 6. — С. 119–126.
• Das Gemeinschaftsleben der Jugend und die Schule [Текст] / H. Schlemmer. — Leipzig : Quelle & Meyer, 1926. — 79 s.
• Didaktik und Methodik der Physik [Текст] / E. Grimsehl. — Muenchen : C. H. Beck, 1911. — 115 s.
• Die Schulreform der Sozialdemokratie [Текст] / H. Schulz. — Dresden : Kaden & Comp., 1911. — 263 s.
• Friedrich Froebel [Текст] / J. Pruefer. — 2., durchges. u. verb. Aufl. — Leipzig ; Berlin : Verlag und Druk B. G. Teubner, 1920. — 124 s.
• Montessori-, Freinet-, Waldorfpadagogik [Текст] : Konzeption und aktuelle Praxis / A. Hellmich, P. Teigeler. — Berlin : Beltz Verlag, 1999. — 230 S.