Зведений каталог бібліотек Тернополя

Післядипломна освіта, ад'юнктура 74.484

Документи:

Акмеологічний підхід до професійного розвитку вчителів початкових класів у післядипломній освіті [Текст] / Примакова В. В. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 187–192.
Аксіологічний аспект розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні [Текст] / В.В. Примакова // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, Н. В. Слюсаренко [та ін.]. — Херсон : [ХДУ], 2013. — С. 96–100.
Андрагогічні підходи до роботи з педагогами в умовах післядипломної освіти [Текст] / Барабаш О. Д. // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика : матеріали міжнародної науково-практичної веб-конференції, 15-16 травня 2013 р. / редкол.: Зубко А. М., Жорова І. Я., Кузьменко В. В. [та ін.]. — Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2013. — С. 14–17.
Всеукраїнська науково-практична конференція " Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Теорія і практика" [Текст] / О. Коваленко, М. Лазарев // Професійно-технічна освіта. — 2005. — № 4. — С. 49-51.
Детермінанти професійного розвитку педагогів у системі післядипломної освіти України [Текст] : 60-ті роки ХХ століття / Жорова І. Я. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 299–304.
Дистанційне навчання як перспективна форма підвищення кваліфікації вчителів в Україні [Текст] / Примакова В. В. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 181–187.
Діалог культур у післядипломній освіті Швейцарії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Кримський гуманіт. ун-т. — Ялта, 2011. — 20 с.
Діяльність закладів післядипломної педагогічної освіти в умовах реалізації національної стратегії розвитку освіти в Україні [Текст] / Н.Л. Клясен // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 110–116.
До питання підготовки конкурентоспроможного фахівця [Текст] / О. Ситніков, Н. Верченко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2013. — № 2. — С. 77–81.
Дослідництво - вісь неперервної професійної освіти [Текст] / А. Сологуб // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — № 7. — С. 18-22.
Закономірності функціонування післядипломної освіти фахівців сфери туризму в Швейцарії [Текст] / Н.І. Закордонець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 174–180.
Инновационное развитие системы постдипломного педагогического образования [Текст] / науч. ред. И. С. Батраковой, О. О. Жебровской. — СПб. : ЛЕМА, 2009. — 119 с.
Информационная активность педагогов [Текст] : [методическое пособие] / М.С. Цветкова. — М. : БИНОМ, 2010. — 352 с.
Інноваційна модель організації навчального процесу в інститутах післядипломної педагогічної освіти [Текст] : науково-методичний посібник / [за наук. ред. Л. М. Ващенко]. — К. : Пед. думка, 2012. — 140 с.
Інноваційні ідеї та концептуальні принципи розбудови системи післядипломного навчання вчителів [Текст] / В.С. Назаренко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 153–158.
Комплексна програма підготовки вчителів початкової школи до громадянського виховання учнів у позаурочний час [Текст] / О.В. Стребна, А.М. Зубко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 181–188.
Концептуальна модель професійних умінь керівника сучасної школи [Текст] / Л. Пермінова // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2006. — № 2. — С. 19-24.
Концептуальні засади формування інтелектуального капіталу навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Є. Чернишова // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2013. — № 2. — С. 34–40.
Концептуальные основы высшего профессионального образования в негосударственных вузах Российской Федерации [Текст] : монография / Л.А. Демидова. — М. : МГЭИ, 2007. — 288 с.
Методична служба як структурна складова системи післядипломної педагогічної освіти в Україні середини XX – початку XXI століття [Текст] / Примакова В. В. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 187–194.
Мобільні технології у післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Ірина Воротникова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. — К. : Світоч, 2015. — № 4. — С. 56–61.
Модель удосконалення педагогічної самоорганізації вчителів на основі компетентнісного підходу [Текст] / В.Ю. Арешонков // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / редкол.: П. Ю. Саух, О. А. Дубасенок, Т. О. Шевчук [та ін.]. — Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2005. — С. 106–108.
Модернізація післядипломної освіти в глобалізованому суспільстві [Текст] / В. Ляхоцький, Ю. Осокіна // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2012. — № 1. — С. 7-10.
Модернізація післядипломної педагогічної освіти в умовах інтеграції України в європейський освітній простір [Текст] / А.О. Лавренчук // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 228–233.
Моніторинг ефективності навчального процесу як основоположний принцип перепідготовки педагогів у закладах післядипломної освіти [Текст] / Зубко А. М. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 88–93.
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — 66 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).
Науково-дослідна робота інститутів післядипломної педагогічної освіти із загальноосвітніми школами та дошкільними навчальними закладами [Текст] : [монографія] / М.О. Фролов, Н.Ф. Денисенко, Є.М. Павлютенков, О.П. Аксьонова. — Запоріжжя : Прем'єр, 2004. — 144 с.
Науково-методичні засади кредитно-модульної організації навчального процесу при підвищенні кваліфікації керівних кадрів за очно-дистанційною формою навчання [Текст] : навч. посіб. / В.В. Олійник, В.О. Гравіт, Л.Л. Ляхоцька та ін. — К. : Пед. думка, 2012. — 210 с.
Науково-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів [Текст] / Примакова В. В. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 175–180.
О подготовке кадров к профильному обучению в старшей школе [Текст] / Н.С. Зубарева // Методист. — М., 2005. — № 1. — С. 7-12.
Организация повышения квалификации слушателей с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях дополнительного профессионально-педагогического образования [Текст] : монография / науч. ред. В. Н. Кеспиков. — Челябинск : Образование, 2009. — 200 с.
Організаційні засади розвитку професіоналізму вчителів природничих дисциплін в системі післядипломної освіти України періоду державної незалежності [Текст] / Кузьменко В. В., Жорова І. Я. // Педагогічний альманах. До 70-річчя КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 264–269.
Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів [Текст] : монографія / А.М. Зубко. — Херсон : Айлант, 2006. — 124 с.
Організація освітнього середовища післядипломної педагогічної освіти засобами хмарних сервісів Google [Текст] / Лариса Фамілярська // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. — К. : Світоч, 2015. — № 5/6. — С. 38–44.
Організація проектно-художньої діяльності вчителів технологій у післядипломній освіті [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (технічні дисципліни) / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2013. — 22 с.
Особенности обучения информационно-комуникационным технологиям работников образования [Текст] / О.Н. Хмылко // Информатика и образование. — М., 2013. — № 9. — С. 42–44.
Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст]. Неперервна професійна освіта: теорія і практика : до 15-річчя АПН України / редкол.: Н. Г. Ничкало, А. М. Гуржій, Ю. Ф. Зіньковський [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2007. — 392 с.
Педагогічне проектування регіональної освітньої системи підвищення кваліфікації вчителів [Текст] / Н.І. Білик // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 188–195.
Педагогічні умови, закономірності та принципи формування готовності вчителів до проектно-впроваджувальної діяльності [Текст] / О.Я. Мариновська // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 53–58.
Педагогічні умови застосування інноваційних технологій з фізичного виховання у післядипломній підготовці вчителів початкових класів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. — Переяслав-Хмельницький, 2012. — 19 с.
Педагогічні умови підвищення кваліфікації вчителів мистецьких дисциплін у системі післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Класичний приватний ун-т. — Запоріжжя, 2011. — 20 с.
Періодизація професійного становлення вчителя української мови і літератури в системі неперервної післядипломної педагогічної освіти [Текст] / В.В. Сидоренко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 170–176.
Питання періодизації розвитку післядипломної освіти в історико-педагогічних дослідженнях [Текст] / Жорова І. Я. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 280–287.
Підвищення кваліфікації у комп'ютерно орієнтованому навчальному середовищі закладу післядипломної педагогічної освіти як пріоритетний компонент освіти впродовж життя [Текст] / Колос Катерина Ростиславівна // Комп'ютер у школі та сім'ї. — К. : Фенікс, 2016. — № 6. — С. 53–56.
Підвищення професійної кваліфікації: психологія педагогічної праці [Текст] : науково-методичний посібник для вищих навч. закл. / М-во освіти і науки України. — К. : Професіонал, 2004. — 150 с.
Підготовка державних службовців до аналітичної діяльності в системі післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2010. — 20 с.
Підготовка педагогічних працівників до впровадження здоров'язбережувальних технологій [Текст] / Л.Г. Горяна // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика : матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 вересня 2014 р., м. Херсон / [за ред.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко]. — Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2014. — С. 40–44.
Підготовка педагогічного працівника в системі післядипломної освіти як менеджера навчальної діяльності [Текст] / Т.Л. Савустьяненко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 249–253.
Післядипломна освіта вчителів Німеччини [Текст] / Віра Поліщук // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія / редкол.: В. П. Кравець, В. М. Мадзігон, Г. В. Терещук та ін. — Тернопіль : ТДПУ, 1998. — С. 109-113.
Післядипломна освіта педагогічних працівників: сучасні потреби у навчанні, тенденції та виклики [Текст] / Л.А. КиєнкоРоманюк // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 124–130.

1 2 3