Зведений каталог бібліотек Тернополя

Дошкільний вік: психологія 88.413

Документи:

Адаптація дітей раннього віку до умов ДНЗ [Текст] : семінар-практикум для психологів ДНЗ / Л. Стреж // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 43. — С. 10-15.
Адаптація дошкільників до умов ДНЗ [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Т. Кандиба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 22-24. — С. 20-21.
Адаптація малюків до умов дошкільного закладу [Текст] / О. Мазур // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 39. — С. 16-18.
Адаптація шестирічної дитини до школи: психолого-педагогічні та методичні критерії [Текст] / Н. Коцур // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2008. — № 10. — С. 38-42.
Активні форми співпраці дошкільного навчального закладу і сім'ї з питань розвитку і становлення особистості дитини [Текст] / Л.М. Сиромятнікова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 11. — С. 49-59.
Арт-терапевтичний супровід дошкільників [Текст] / М. Бєлогурова // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 4. — С. 1–16.
Арт-терапія – відкриваємо нові горизонти [Текст] : консультація для педагогів ДНЗ / Г. Нижник // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 22–24.
Арт-терапія [Текст] : популярні методи в роботі психолога / Леся Животенко // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2016. — № 1. — С. 26–27.
Багатогранність обдарованості дошкільнят та молодших школярів [Текст] / Л.І. Слободенюк // Таврійський вісник освіти. — Херсон, 2003. — № 2. — С. 87-101.
Взаємодія практичного психолога та методиста [Текст] : семінар для методистів та практичних психологів ДНЗ / О. Дроботій, М. Кривоніс // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 3. — С. 9–17.
Взаємозв'язок уяви, гри та навчання в дошкільному віці [Текст] / І.І. Карабаєва, К.В. Карасьова // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2008. — № 10. — С. 51-55.
Взаимосвязь аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т.Н. Тихомирова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 85-94.
Використання проективних методик в роботі з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, хім.-біолог. фак.; Наук. кер. Грушко В.С. — Тернопіль, 2007. — 82 с.
Виховання обдарованої дитини [Текст] : [Дошкільний вік] / С. Сіроштан // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 2-3. — С. 17-20.
Відкриваємо таємниці раннього віку [Текст] / М. Машовець // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 18-19.
Від наслідування до творчості [Текст] : [дошкільний вік] / Н.Ф. Портницька // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 8. — С. 59-68.
Влияние деструктивных родительских стратегий на развитие личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Н.Г. Бондарь, С.А. Иванова // Проблемы детской антропологии : материалы всерос. науч. конф., 20 - 21 ноября 2001 : сборник / науч. ред.: Л. Л. Редько и др. — Ставрополь : Кавказский край, 2001. — С. 113-115.
Влияние нарушенных семейных отношений на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста [Текст] / Ю.В. Ким // Прикладная психология и психоанализ. — 2007. — № 2. — С. 32-47.
Влияние умения децентрироваться на уровень сформированности конкретно-операциональных структур у старших дошкольников [Текст] / И.Н. Погожина, Гояо Люй // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 45-55.
Возрастная динамика регуляции зрительно-пространственного внимания детей дошкольного возраста [Текст] / Е.Ю. Обухова, Т.А. Строганова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 134-142.
Возрастные этапы детства и становление саморазвития. Особенности педагогической поддержки саморазвития ребенка [Текст] / Л.Н. Куликова // Саморазвитие личности: психолого-педагогические основы : учебное пособие / Л.Н. Куликова. — Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2005. — С. 90-317.
Воспитание и обучение детей шестого года жизни [Текст] : кн. для воспитателя дет. сада / под ред. Л. А. Парамоновой, О. С. Ушаковой. — М. : Просвещение, 1987. — 160 с.
Вплив сім'ї на становлення особистості дитини старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Литвинов // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства : матеріали Всеукраїнської наук. конф. молодих учених та студ., 22-23 жовт. / редкол.: Г. К. Радчук, І. П. Андрійчук, О. М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 42-45.
Врахування типу темпераменту в роботі з дітьми дошкільного віку [Текст] / Г. Мурза // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 46. — С. 12-16.
В школу с 5 лет. Факторы риска [Текст] / Н.Н. Авдеева // Психологическая наука и образование. — 2005. — № 2. — С. 62-69.
Выраженность латеральных признаков у дошкольников с разным уровнем интеллекта [Текст] / Е.И. Николаева, Е.Ю. Борисенкова // Психологический журнал. — 2009. — № 4. — С. 47-55.
Гендерные различия в социальном интеллекте старших дошкольников [Текст] / Т. Недвецкая // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії : збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 27–29 квіт. 2011 р. / редкол.: В. П. Кравець, Т. В. Говорун, О. М. Кікінежді ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. — Тернопіль : [Б. в.], 2011. — С. 617-620.
Готуємо шестирічок до школи [Текст] / В. Лазар // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 2. — С. 39.
Грамоти навчатися - все одно що гратися [Текст] / В.Л. Бутрім. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. — 112 с.
Ґендерне виховання дошкільнят [Текст] : навчально-методичний посібник / О.М. Кікінежді, Т.В. Говорун, О.О. Міщенко. — Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2011. — 192 с.
Динаміка гармонійності фізичного і психічного розвитку дітей дошкільного віку [Текст] / С.М. Джуринська // Довкілля та здоров’я. — К., 2008. — № 1. — С. 50-52.
Динаміка психофізичного розвитку дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] / В.П. Неділько, С.А. Руденко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. — № 6. — С. 91–95.
Дисгармоничные личностные потребности детей дошкольного возраста как предмет психологического исследования [Текст] / М.Ю. Бурыкина // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 3 : Восточно-Европейский Гештальт Институт. — С. 186-192.
Дитина до трьох: психологічний портрет з рекомендаціями [Текст] / Т. Гурковська // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 11-15.
Діагностика рівня психічного розвитку дітей 4–5 років [Текст] / В. Мушинський, Н. Савельєва // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 3. — С. 17–22.
Діагностика та корекція психологічної готовності дитини до шкільного навчання [Текст] / О.О. Таніна // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 251–256.
Діагноcтування гіперактивності, імпульсивності, неуважності в дошкільників [Текст] / О. Савостіна // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 8. — С. 19–21.
Діти з особливими потребами [Текст] : робота практичного психолога та вихователя / О. Малікова // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 3. — С. 4–5.
Допоможемо малюкові зростати самостійним [Текст] / З. Гуріна // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 7-9.
Дошкільна педагогічна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. ін-тів спец. ''Педагогіка і психологія'' / за ред. Д. Ф. Ніколенка. — К. : Вища школа, 1987. — 184 с.
Дошкільна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т.В. Дуткевич. — 2-ге вид. — К. : ЦУЛ, 2009. — 392 с.
Дошкільна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т.В. Дуткевич. — К. : ЦУЛ, 2007. — 392 с.
Дошкільний вік [Текст] : [розвиток уваги, пам'яті, мислення і мови дошкільнят] / Л.Г. Терлецька // Вікова психологія і психодіагностика : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Л.Г. Терлецька. — К. : Слово, 2013. — С. 31–39.
Дошкільний вік [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 81-83.
Дошкільний психолог [Текст] / друкується за матеріалами "Шкільний психолог". - 2004.- №5,7. // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 22-24. — С. 6-15.
Дружба и взаимопомощь в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Е. Кудрявцева // Домашнее воспитание. — М., 2003. — №4. — С. 23-26.
Екологія емоційно-психологічного здоров'я у системі взаємодії дорослих і дітей [Текст] / А. Богуш // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 9–12.
Экспериментальное исследование конформности старших дошкольников [Текст] / Р.В. Ершова // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 10. — С. 114–120.
Экспериментальное исследование особенностей мотивационного развития современных дошкольников 5,6 и 7 лет [Текст] / В.В. Назаренко // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 26-35.
Експериментально-психологічне обстеження обдарованих дітей старшого дошкільного віку [Текст] / І.І. Карабаєва // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2008. — № 9. — С. 33-40.

1 2 3 4 5 6