Знання: засвоєння дітьми (психологічний аспект) 88.840.3
Документи:
- Наслідки тільки правильної відповіді [Текст] : поради психолога [щодо психології навчання дітей] / В.Ф. Калошин // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2013. — № 11. — С. 32–39.
- Обучение и игра. Введение в активные методы обучения [Текст] / Д.Н. Кавтарадзе. — М. : МПСИ : Флинта, 1998. — 192 с.
- Правильно формуємо знання [Текст] : поради психолога / І.П. Підласий // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2013. — № 4. — С. 27–35.
- Престижное воспитание? Проще простого! Если слушать голос Природы... [Текст] : азы научной педагогики для семьи и школы / В.В. Кумарин. — М. : Престижное воспитание, 2001. — 172 с.
- Причини невстигання молодших школярів: які вони? [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа. — К., 2007. — № 1. — С. 2-5.
- Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку [Текст] / Л.И. Айдарова. — М. : Педагогика, 1978. — 144 с.
- Психолого-педагогічні аспекти забезпечення міцності засвоєння знань [Текст] / Г. Коваленко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 11. — С. 9-11.
- Развитие личности в учебной деятельности [Текст] / А.К. Дусавицкий. — М. : Дом педагогики, 1996. — 208 с.
- Ребенок идет в школу [Текст] : Знаете ли вы своего ученика? Проблемы психологической адаптаци: пособие для студ. пед. училищ и колледжей и родителей / М.М. Безруких, С.П. Ефимова. — М. : Академия, 1996. — 240 с.
- Теория учебных задач [Текст] : Психолого-педагогический аспект / Г.О. Балл. — М. : Педагогика, 1990. — 184 с.
- У світі задач [Текст] / Г.О. Балл. — К. : Знання, 1986. — 48 с.
|
