Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• ос...

Особистість: психологія 88.3

Документи:

• Виховання оптимістичного ставлення до життя особистості як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Г.А. Карелова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 224–231.
• Відповідальність зростаючої особистості [Текст] / М.В. Левківський // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 71–76.
• Давайте поговоримо, або плітки і ми [Текст] / В. Зінченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — К. : Плеяди, 2009. — № 3. — С. 82-83.
• Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська шкала Я-концепції" [Текст] / О.П. Кисляк, І.І. Нагорна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 11-14.
• Емоційний інтелект як інтегративна динамічна властивість доброчинної особистості: компонентна структура, рівні вияву [Текст] / Е.Л. Носенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 200–211.
• Жизненная позиция личности как психолого-акмеологическая категория и феномен социального самоутверждения [Текст] / В.Н. Маркин // Мир психологии. — М., 2005. — № 4. — С. 45-50.
• Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності [Текст] / ред. Т. В. Янголь. — К. : Либідь, 2003. — 376 с.
• Закони виховання духу людського [Текст] : науково-практична конференція НАПН України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН, молоді та спорту України "Особистість XXI століття" / І. Бех // Директор школи, ліцею, гімназії. — К. : Педагогічна думка, 2011. — № 2. — С. 24-25.
• Індивідуальні навчально-дослідні завдання з курсу "Психологія особистості" [Текст] : метод. реком. за вимогами кредитно-модульної системи / [уклад. М. О. Орап]. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — 64 с.
• Індивідуально-типові переваги у виборі механізмів психологічних захистів [Текст] / О.П. Саннікова // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 211–220.
• Конструктивне мислення в структурі творчого потенціалу особистості [Текст] / Т.М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 18-20.
• Метакогніція: термінологічне нашарування чи важливий інтелектуальний конструкт [Текст] / Л. Засєкіна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 15-18.
• Некоторые аспекты социально-психологической проблематики успеха [Текст] / А.М. Рикель // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 41-48.
• Освітньо-виховний простір як середовище формування особистості [Текст] / М.П. Гладко // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика : матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 вересня 2014 р., м. Херсон / [за ред.: В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко]. — Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2014. — С. 24–28.
• Основи психології [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / А.І. Веракіс, Ю.І. Завалевський, К.М. Левківський. — К.; Х. : Р.И.Ф., 2005. — 416 с.
• Особистісно-центроване консультування клієнтів із патогенною психодинамічною негонгруентністю [Текст] / В.В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 1. — С. 49-57.
• Особистість. Індивід. Індивідуальність [Текст] : урок психології для старшокласників / А.В. Баштова, Л.П. Криволап // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2014. — № 9. — С. 2–9.
• Особистість. Індивідуальність. Кого виховувати? [Текст] / В. Маценко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №2. — С. 1-3.
• Особистість [Текст] : цикл занять для 10 класу / Г. Нашиба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 27-28. — С. 3-13.
• Особистість у просторі духовного розвитку [Текст] : навчальний посібник / І.Д. Бех. — К. : Академвидав, 2012. — 256 с.
• Особливості стратегіальної організації свідомості технічно обдарованої особистості [Текст] / В.О. Моляко, О.Л. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 131–136.
• Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст]. Психологія, вікова фізіологія та дефектологія : до 15-річчя АПН України : [збірник наукових праць : у 5 т.] / редкол.: С. Д. Максименко, Н. В. Чепелєва, О. В. Киричук [та ін.]. — К. : Педагогічна думка, 2007. — 376 с.
• Проблеми рефлексії у наукових дослідженнях [Текст] / Л.П. Бутузова // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 123–131.
• Про принципи цінності особистості у психології та педагогіці [Текст] / В.В. Рибалка // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Неперервна професійна освіта: теорія і практика : до 15-річчя АПН України / редкол.: Н. Г. Ничкало, А. М. Гуржій, Ю. Ф. Зіньковський [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2007. — С. 315-330.
• Психология [Текст] : учебник для сред. шк. / К.Н. Корнилов. — М. : Учпедгиз, 1946. — 152 с.
• Психология [Текст] : учебник для студ. высш. учеб. заведений / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. — 2-е изд., стер. — М. : Академия : Высшая шк., 2001. — 512 с.
• Психология [Текст] : учебное пособие для учащ. пед. училищ / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. — М. : Просвещение, 1988. — 336 с.
• Психологічний аналіз категорії життєвого шляху особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2005. — 20 с.
• Психологічний аналіз проблеми моральної свідомості та самосвідомості особистості [Текст] / М. Савчин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 4. — С. 115-131.
• Психологічний рівень забезпечення здоров'я особистості [Текст] / О. Гринь // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. — К., 2007. — № 1. — С. 33-36.
• Психологічні особливості життєтворчої активності особистості: експериментальний аспект [Текст] / В. Ямницький // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 4. — С. 132-140.
• Психологічні особливості розвитку професійно важливих якостей особистості художника-модельєра [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2010. — 18 с.
• Психологія: емоційна сфера особистості [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / гол. ред. С. В. Головко. — К. : Либідь, 2007. — 256 с.
• Психологія самотності [Текст] / Друкується за виданням: Литвак М.Психология одиночества//Школьный психолог.- 2001.- №44. // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 17. — С. 5-7.
• Психологія [Текст] : підруч. для пед. вузів / за ред. Г. С. Костюка. — 3-є вид., допов. — К. : Рад. шк., 1968. — 572 с.
• Психолого-педагогічні прийоми розвитку здатності до антиципації [Текст] / Л. Подкоритова // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 4. — С. 141-147.
• Розвиток особистості у різних умовах соціалізації [Текст] : колективна монографія / за наук. ред.: Л. О. Калмикової, Г. О. Хомич. — Київ : Слово, 2016. — 472 с.
• Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості [Текст] / Н.В. Чепелєва // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 300–311.
• Секреты личности [Текст] = Szemelyiseguenk titrai / [пер. с венг. Н. М. Куренной, И. Ф. Куренного]. — М. : Педагогика, 1983. — 160 с.
• Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту [Текст] / М.Л. Смульсон // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 246–256.
• Теоретично-методологічні проблеми сучасної психології в контексті суб'єктно-вчинкового підходу [Текст] / В.О. Татенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 257–269.
• Ціннісні орієнтації у контексті психологічних механізмів становлення особистості [Текст] / М.Й. Боришевський // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 67–71.
• Человек в техногенном мире: творец или творение? [Текст] / Н.В. Попкова // Мир психологии. — М., 2005. — № 4. — С. 216-226.
• Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я.Л. Коломинский. — 2-е изд., доп. — М. : Просвещение, 1986. — 223 с.
• Як боротися з утомою [Текст] / уклад. Зінаїда Назаренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 37. — С. 23.
• Exploring Psychology [Текст] / D.G. Myers. — 2 Edit. — New York : Worth Publishers, 1993. — 620 p.
• Study Guide to Accompany Principles of Psychology Today [Текст] / G.H. Bower, R.R. Bootzin, R.B. Zejonc. — New York : Random House, 1987. — 206 p.