Зведений каталог бібліотек Тернополя

Старший шкільний вік: психологічні проблеми 88.415

Документи:

Вивчення психологічних особливостей учнів старших класів середньої школи [Текст] : дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, хім.-біолог. фак.; наук. кер. В.С.Грушко. — Тернопіль, 2008.
Влияние интернет-технологий на формирование "я-концепции" старшеклассников [Текст] / Е.А. Галоян, З.З. Мехтиханов // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 4–6.
Влияние информационных технологий на старшеклассников [Текст] / М.Г. Абрамов // Человек. — М. : Наука, 2007. — № 3. — С. 85-92.
Возрастные этапы детства и становление саморазвития. Особенности педагогической поддержки саморазвития ребенка [Текст] / Л.Н. Куликова // Саморазвитие личности: психолого-педагогические основы : учебное пособие / Л.Н. Куликова. — Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2005. — С. 90-317.
Вплив мотивації на успішність у навчанні старшокласників [Текст] / Т.П. Захарчук, Л.М. Строкач // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 160-168.
Гігієнічна характеристика впливу умов життєдіяльності старшокласників на стан їхнього психічного здоров'я [Текст] / В.О. Коробчанський, Ю.О. Олійник // Довкілля та здоров’я. — К., 2011. — № 4. — С. 77-80.
Духовні цінності школярів як регулятор сімейної взаємодії [Текст] / О.І. Пенькова // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 260-267.
Духовно-моральні цінності у сучасній соціокультурній ситуації [Текст] : [підлітковий вік] / А.М. Сажнєва // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 339-343.
Життєва компетентність старшокласників [Текст] : програма тренінгу / Д. Гірко // Соціальний педагог. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 1. — С. 21–43.
Методы иследования жизненной перспективы старшеклассников [Текст] / Е.Б. Бровко // Психология и школа. — М., 2006. — № 2. — С. 48-58.
Обгрунтування важкості навчальних предметів у старшій школі [Текст] / М.П. Гребняк, С.А. Щудро // Довкілля та здоров’я. — К., 2008. — № 2. — С. 72-75.
Опыт использования методики Е.Антони - Е.Бине в работе с подростками-правонарушителями [Текст] / А.С. Шубина // Психология и школа. — М., 2006. — № 2. — С. 83-97.
Особенности социального самоопределения старшеклассников [Текст] : по результатам социологического исследования 2006-2007 уч. г. / А.А. Ильченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 12. — С. 63-67.
Особливості формування професійних інтересів учнів старших класів [Текст] / А. Магмет // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 173-176.
Психологическая карта учащегося группы риска [Текст] : диагностика и сопровождение / авт.-сост. И. В. Чумаков. — Волгоград : Учитель, 2008. — 462 с.
Психологические условия формирования ответственного поведения старшеклассников [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогическая и возрастная психология / Научно-исследовательский ин-т псих. УССР. — К., 1986. — 23 с.
Психология ранней юности [Текст] : книга для учителя / И.С. Кон. — М. : Просвещение, 1989. — 255 с.
Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
Психологічні особливості розвирку емпатії у старших підлітків [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Пеньковська Н.М. — Тернопіль, 2007. — 74 с.
Психологічні особливості розвитку лідерських здібностей у старшому шкільному віці [Текст] / О. Яремчук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 91-93.
Психологічні особливості розвитку "Я-образу" акцентуйованих підлітків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2000. — 19 с.
Психологічні чинники емоційного вигорання у старшокласників [Текст] / А. Хоменко // Психолог. Шкільний світ. № 35/36 - К. , 2011. — С. 7-12.
Психолого-педагогические основы формирования познавательных интересов [Текст] / С.С. Мирзоев // Наука и школа. — М. : Прометей, 2011. — № 2. — С. 99-104.
Психолого-педагогічні засади розвитку духовних цінностей старшокласників [Текст] : магістерська робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. М. М. Шпак. — Тернопіль, 2012.
Развитие мышления младших школьников и подростков в процессе освоения понятий математической комбинаторики [Текст] / Л.В. Евдокимова // Психология и школа. — М., 2006. — № 2. — С. 59-69.
Рівень соціальної адаптації дітей старшого шкільного віку з вадами слуху [Текст] / Д. Зубаток // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. — К., 2007. — № 2. — С. 12-14.
Розвиток координаційних здібностей школярів 15-16 річного віку в процесі вивчення прямого нападаючого удару [Текст] : магістерська робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, ф-т фіз. вих.; наук. кер. І. О. Омельяненко. — Тернопіль, 2012.
Розвиток креативності в підлітковому віці [Текст] / А.О. Яцюрик // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2014. — № 12. — С. 19–29.
Розвиток творчого сприймання старшокласниками нової наукової інформації [Текст] / Т. Третяк // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — №1/2. — С. 16-20.
Социальная компетентность у подростков с пограничными психическими расстройствами [Текст] / М.С. Пономарев // Психология и школа. — М., 2006. — № 2. — С. 70-82.
Соціалізація дітей старшого шкільного віку: результати педагогічної діагностики [Текст] / Т. Кравченко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2008. — № 12. — С. 19-22.
Соціально-психічні відмінності провідних особистісних властивостей у життєвому самоздійсненні старшокласників [Текст] / Л.А. Лєпіхова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2011. — № 4. — С. 85-97.
Стратегії старшокласника як суб'єкта навчальної діяльності [Текст] / Н.Є. Білоножко // Іноземні мови. — К., 2011. — № 4. — С. 13-17.
Теорія і практика вікової психокорекції [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — 384 с.
Урахування психологічних особливостей підлітків [Текст] / Т.С. Савкіна // Фізика в школах України. — Харків : Основа, 2014. — № 13/14. — С. 13–14.
Устойчивость системы ценностей старших школьников [Текст] / И.И. Вартанова // Мир психологии. — М., 2012. — № 1. — С. 221-229.
Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов [Текст] / Р.М. Шамионов // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 9. — С. 20–29.
Формирование личности в переходной период от подросткового к юношескому возрасту [Текст] / под ред. И. В.Дубровиной. — М. : Педагогика, 1987. — 184 с.
Формирование личности старшеклассника [Текст] / под ред. И. В. Дубровиной. — М. : Педагогика, 1989. — 168 с.
Формування читацької компетенотності учнів старших класів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2000. — 20 с.
Ціннісні орієнтації як компонента духовного розвитку особистості у ранній юності [Текст] / Р.С. Чіп // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 421-428.