Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• ем...

Емоції і почуття у дітей 88.41-52

Документи:

• Виховання почуттів дитини [Текст] / О.І. Кульчицька. — К. : Знання, 1981. — 32 с.
• Відчуття, емоції, почуття. Виховання культури почуттів [Текст] : урок-тренінг із основ здоров'я : 7-й клас / Ю. Кожома // Здоров'я та фізична культура. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 5. — С. 5-7.
• Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников [Текст] / Е.А. Троицкая // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 29–38.
• Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников [Текст] / Е.Е. Малкова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 24-32.
• Воспитание чувств [Текст] / А.С. Лавров, О.А. Лаврова. — М. : Знание, 1968. — 112 с.
• Вплив музики на емоційний стан підлітків [Текст] / А. Москальова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 43. — С. 28-30.
• Вплив педагогічного спілкування на емоційний стан молодшого школяра [Текст] / Н. Ліснічук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 88-90.
• В. Сухомлинський про емоційне благополуччя учнів як умову успішного навчання і виховання [Текст] / Б. Гавришок // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 155-158.
• Генеза емоційних особливостей у дітей різного віку та статі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Харківський нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. — Харків, 2003. — 17 с.
• Гіперфункція тривожності у підлітків: превентивна стратегія [Текст] / Н.Ф. Шевченко, Є.М. Калюжна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 7. — С. 17-22.
• Депресія як об'єкт діяльності психолога [Текст] / О. Кочубко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 41. — С. 9-11.
• Дитячий малюнок як метод діагностики емоційної сфери молодшого школяра [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, фак. психолого-педагогічний ; наук. кер. І.П.Андрійчук. — Тернопіль, 2008.
• Дорога до успіху [Текст] : розвиток емоційного інтелекту дитини / Т. Тимофєєва // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 9. — С. 12-14.
• Эмоции и чувства [Текст] / А.Н. Лук. — М. : Знание, 1972. — 80 с.
• Эмоциональная жизнь школьника [Текст] : психологический очерк / П.М. Якобсон. — М. : Просвещение, 1966. — 292 с.
• Эмоциональная устойчивость школьника [Текст] / Б.И. Кочубей, Е.В. Новикова. — М. : Знание, 1988. — 80 с.
• Эмоциональное состояние подростка в условиях кризиса современной семьи [Текст] / Г.Г. Башанаева // Наука и школа. — М. : Прометей, 2013. — № 5. — С. 142–146.
• Эмоциональный компонент в творческом построении себя во временном пространстве в подростковом возрасте [Текст] / О.И. Шмырева // Мир психологии. — М., 2011. — № 3. — С. 175-185.
• Емоції як індикатори мотивації учіння молодших школярів [Текст] / О. Кормило // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали ІV Всеукр. наук. конф., 17 груд. 2008 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 191-197.
• Емоційне благополуччя учнів у сучасній школі [Текст] : бажане і реальне / Г.М. Мешко, О.І. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 4. — С. 11-16.
• Емоційний інтелект – основа лідерства [Текст] : [шкільний вік] / Т.В. Логінова // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2016. — № 1. — С. 30–33.
• Емоційний комфорт дошкільника як показник його психічного здоров'я [Текст] / Т. Тірошко // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 5. — С. 15–18.
• Емоційний світ дитини [Текст] : заняття з елементами тренінгу для батьків / Олена Тунова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 3/4. — С. 36–50.
• Емоційні порушення в молодшому шкільному віціі: чинники та особливості прояву [Текст] / Надія Левус // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей : збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 29–30 квіт. 2014 р. / ТНПУ ; [за заг. ред. О. Кікінежді]. — Тернопіль : [Стереоарт], 2014. — С. 214–217.
• Емоційні порушення дітей дошкільного віку: причини та ефективні шляхи їх корекції у контексті запобігання насильству [Текст] / Галина Гончаровська // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей : збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 29–30 квіт. 2014 р. / ТНПУ ; [за заг. ред. О. Кікінежді]. — Тернопіль : [Стереоарт], 2014. — С. 525–528.
• Емоційні прояви дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Галинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 3-4. — С. 5-7.
• Емоційно-ціннісна сфера дітей молодшого шкільного віку [Текст] / І. Вольшаницька // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства : матеріали Всеукраїнської наук. конф. молодих учених та студ., 22-23 жовт. / редкол.: Г. К. Радчук, І. П. Андрійчук, О. М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 10-12.
• Этологический подход в терапии детской адаптационной тревожности [Текст] / Е.С. Бахурина, Е.Н. Истомина // Психология и школа. — М., 2006. — № 3. — С. 3-11.
• Зависимость эмоционального отношения дошкольников к персонажам сказки от её композиции [Текст] / Е.Г. Алексеенкова, В.Н. Андреева // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 39-47.
• Как помочь нашим детям избавиться от страха [Текст] / А.И. Захаров. — СПб. : Гиппократ, 1995. — 128 с.
• Корекційно-розвивальна програма на розвиток емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О.С. Фабянська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 18. — С. 22-29.
• Корекція підвищеної тривожності у дітей [Текст] / А. Міняєва // Психологічна газета. — К., 2007. — № 22. — С. 3-9.
• Майстерність вчителя в управлінні психо-емоційним станом [Текст] : метод. реком. для студ. пед. вузу / [підгот. авт кол: Т.В.Тарасова, С.І.Ситник, А.В.Царенко]. — Тернопіль : ТДПІ, 1993. — 36 с.
• Мій настрій сьогодні [Текст] : розвиток емоційного інтелекту школярів / Ганна Тарасенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 1/2. — С. 4–10.
• Музичний вплив як засіб емоційної регуляції учнів підліткового віку [Текст] : дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, інституту мистецтв ; наук. кер. О. М. Лазаревська. — Тернопіль, 2012.
• Наукові записки науково-дослідного інституту психології [Текст]. Питання психології. — Київ : Рад. школа, 1960. — 207 с. — (Наукові записки науково-дослідного інституту психології [Текст]. — Київ : Рад. школа.).
• Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А.А. Сокинина // Начальная школа. — М., 2013. — № 6. — С. 50–52.
• Особенности и характер эмоционально-ценностных ориентаций старшеклассников-членов Малой академии наук Украины [Текст] / Бельская Наталья Анатольевна // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. — № 6. — С. 58–63.
• Особливості діагностики емоційної сфери дошкільника [Текст] / С. Налівних // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 199-202.
• Особливості психологічної корекції емоційної сфери підлітків [Текст] // Практична психологія у соціальній роботі : тези виступів на семінарі 28.10 - 06.11. 2003 р. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С. 54-64.
• Особливості розвитку емпатійності в дитячому віці [Текст] / Л.П. Виговська, І.М. Тичина // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 238–241.
• Особливості розвитку оптимістичних почуттів дітей дошкільного віку [Текст] / Н.С. Славіна // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — С. 162-172.
• Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте [Текст] / О.И. Шмырева // Мир психологии. — М., 2008. — № 4. — С. 93-99.
• Очерки психического развития ребенка [Текст] / А.А. Люблинская. — 2-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 1965. — 363 с.
• "Ощутить полную свободу...": искусство и гармонизация эмоциональной сферы ребенка [Текст] / Г. Голошумова // Искусство в школе. — 2003. — №1. — С. 21-26.
• Подолання проявів учнівського насилля [Текст] : формування культури емоцій у підлітків / Тетяна Рєпнова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 23. — С. 24–16.
• Поняття про стрес. Вплив стресу на здоров'я [Текст] : урок із основ здоров'я : 7-й клас / Н. Коржинська // Здоров'я та фізична культура. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 5. — С. 8-9.
• Почути, як сік тече від кореня... [Текст] : розвиток емоційної сфери та фантазії / В. Ісхакова // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 40. — С. 6-7.
• Почуття та емоції у розвитку особистості [Текст] / О.І. Кульчицька // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2007. — № 1. — С. 3-16.
• Почуття тривоги, як складова частина емоційного життя учня початкової школи [Текст] / М.А. Лукянова // Психологічна газета. — К., 2010. — № 5. — С. 20-30.

1   2