Зведений каталог бібліотек Тернополя

Навчання усної української мови в початковій школі 74.268.110.1

Документи:

Активізація мовленнєвої творчості дітей [Текст] / Т.М. Мамаєва // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2007. — № 6. — С. 2–4.
Бал весняних квітів [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення : 2 клас / І.М. Гончарова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2013. — № 9. — С. 17–20.
Буду я навчатись мови золотої... Українська мова. Післябукварний період [Текст] / Л. Гайова // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 11. — С. 4–6.
Вдосконалення зв'язного мовлення в учнів через творчу діяльність [Текст] / Г. Ковальчук // Початкова школа. — К., 2008. — № 8. — С. 52–53.
Верба та калина – символи України [Текст] : творчий учнівський проект : 2-й клас : [навчання мовленню] / Світлана Дудар // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 20. — С. 36–40.
Веселе місто Алфавіт [Текст] : [матеріали до уроків] / Л.В. Гулевич // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2016. — № 9. — С. 3–18.
Весняні квіти [Текст] : урок розвитку мовлення в 2-му класі / К. Пономарьова, І. Черкай // Учитель початкової школи. — К. : Світич, 2014. — № 5/6. — С. 10–11.
Вживання фразеологізмів в усному і писемному мовленні школярів [Текст] / Н. Лунько // Початкова школа. — К., 2006. — № 2. — С. 13-14.
Вивчення елементів стилістики у 4 класі [Текст] / Л. Сугейко // Початкова школа. — К., 2007. — № 3. — С. 14–17.
Вивчення фразеологізмів у початковій школі [Текст] / О.Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 26. — С. 19–21.
В. О. Сухомлинський про розвиток словесної творчості молодших школярів [Текст] / Галина Ткаченко // Школа першого ступеня: теорія і практика : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди / редкол.: В. П. Коцур, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2002. — С. 195–204.
Ганс Крістіан Андерсен – видатний казкар світу [Текст] : урок навчання грамоти в 1-му класі (науково-педагогічний проект "Інтелект України") / Н.А. Янченко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2014. — № 28/29. — С. 13–18.
Гендерні особливості мовлення молодших школярів [Текст] / М. Орап // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, Тернопіль, 30-31 жовтня 2003р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка ; редкол.: В. П. Кравець, О. М. Кікінежді, О. Б. Кізь [та ін.]. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С. 61–63.
Гра запрошує у гості [Текст] : дидактичні ігри на уроках фонетики : 2 клас / Н.О. Овечко // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2014. — № 9. — С. 42–43.
Дидактичний матеріал для виправлення мовленнєвих недоліків [Текст] : навчальний посібник : у 2 ч. / А.Я. Малярчук. — К. : Літера, 2005. — 184 с.
Дидактичний матеріал до уроків розвитку зв'язного мовлення в 1 класі [Текст] / К. Циганок // Початкова школа. — К., 2008. — № 2. — С. 14–15.
Дидактичні ігри на уроках навчання грамоти у 1-му класі [Текст] / В.І. Дронь // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2012. — № 22/24. — С. 90–102.
Дитяча періодика України як засіб розвитку мовленнєвої творчості школярів [Текст] / О. Проворотов // Початкова школа. — К., 2007. — № 6. — С. 55–59.
Диференційовані завдання для уроків розвитку зв'язного мовлення [Текст] / О.Г. Коломійченко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 25. — С. 37–39.
Диференційовані завдання з розвитку мовлення для 2 класу [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. — К., 2008. — № 6. — С. 10–19.
Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / С. Логачевська // Початкова школа. — К., 2004. — №5. — С.16-19.
Діалогічне мовлення. Навчальні вправи та ситуативні завдання 1–4 класи [Текст] / О.М. Гончарова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 19-21. — С. 76–80.
Добір літературних та мистецьких творів для мовленнєвого розвитку учнів [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. — К., 2009. — № 4. — С. 37–40.
Етимологія у мовленнєвій діяльності як засіб розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів [Текст] / О. Дубіна // Початкова школа. — К., 2005. — № 10. — С. 12-15.
"Жива" розмова, або кілька логічних вправ для розвитку мовлення [Текст] / В. Бесхлєбна // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 12. — С. 23–24.
Закріплення звукових значень букви "ЕР" [Текст] / С. Заброцька // Освітянин. — 2009. — № 2. — С. 5–6.
Застосування ігрових та мовленнєвих ситуацій на уроках мови в початкових класах [Текст] / Н.В. Мельник // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2006. — № 31. — С. 14–17.
Звуки мови і мовлення [Текст] : [матеріали до уроків української мови в початкових класах] / І.В. Ісаєнко // Все для вчителя. — К., 2016. — № 4. — С. 10–11.
Значення словникового запасу молодшого школяра [Текст] / В. Стойко // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 188–193.
Золота красуня по землі ступає [Текст] : [завдання до уроку розвитку зв'язного мовлення за темою "Осінь у лісі"] / А.І. Світлична // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2012. — № 19/20. — С. 47–48.
Ігри до уроків навчання грамоти у 1-му класі [Текст] / С.В. Панасюк, Н.В. Рибаковська // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2012. — № 22/24. — С. 103–109.
Інтегрований урок природознавства, музики, розвитку мовлення у 2 класі [Текст] / Т.В. Левченко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2008. — № 7. — С. 8–10.
Інтегрований урок розвитку мовлення та праці в 3 класі "Калина червона" [Текст] / О.М. Стешенко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2007. — № 26-27. — С. 31–32.
Інтегрований урок у 1 класі [Текст] : математика, навчання грамоти, природознавство, образотворче мистецтво / Валентина Глухова // Початкова школа. — К., 2016. — № 11. — С. 26–28.
Інтегрований урок у 3 класі "Художній образ весни" [Текст] / О.І. Дроздова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2008. — № 4. — С. 21–22.
Інтелектуальна мовна гра "Ключі від скриньки" [Текст] / Н.П. Кабанова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 2-3. — С. 63–66.
Інтерактивні методи корекції усного і писемного мовлення молодших школярів із вадами мовлення [Текст] / Л.В. Немикіна // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 30. — С. 2–22.
Компетентнісний підхід до перевірки мовних і мовленнєвих знань молодших школярів [Текст] / М. Вашуленко // Початкова школа. — К., 2009. — № 1. — С. 16–20.
Компетентнісний підхід до перевірки усних видів мовленнєвої діяльності молодших школярів [Текст] / К. Пономарьова // Початкова школа. — К., 2009. — № 10. — С. 34–38.
Комплексний підхід до формування аудіативних умінь першокласників [Текст] / Т. Тимош // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — С. 102–104.
Комплексні завдання з розвитку мовлення учнів 1-3 класів [Текст] : посібник для учителя / О.І. Смовська. — К. : Рад. шк., 1984. — 119 с.
Конкурс знавців української мови в 3–4 класах "Навчаємо граючись" [Текст] / Т.П. Берестовська // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2007. — № 19-21. — С. 71-72.
Корекція вад мовлення учнів [Текст] / С. Горобець // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — К. : Плеяди, 2010. — № 11. — С. 45–47.
Крилаті вислови. Фразеологія [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення : 3 клас / С. Стрілець // Початкова школа. — К., 2011. — № 3. — С. 12–14.
Культура усного й писемного мовлення. Слова ввічливості [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення в початковій школі] / І. Стратілат // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 16. — С. 14–16.
Лексико-граматичний підхід до вивчення слова як складова мовного і мовленнєвого розвитку молодших школярів [Текст] / В. Каліш, В Собко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, Я. Кодлюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 63–68.
"Лист до осені" [Текст] : урок зв'язного мовлення : 3 клас / М. Павленко // Урок української. — К., 2004. — №10. — С. 46.
Лінгвістичний напрям розвитку образного мовлення [Текст] / Н. СіранчукВасилишина // Початкова школа. — К., 2007. — № 7. — С. 13–15.
Лінгводидактичні ігри як засіб мовно-мовленнєвого розвитку молодших школярів [Текст] / І. Бих // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С. 102–105.
Лінгводидактичні основи сприйняття усного мовлення [Текст] / О. Іщенко // Початкова школа. — К., 2012. — № 1. — С. 57–58.

1 2 3 4