dc.contributor.author |
Ревенок, Наталія |
|
dc.contributor.author |
Revenok, Natalia |
|
dc.date.accessioned |
2023-07-17T08:31:37Z |
|
dc.date.available |
2023-07-17T08:31:37Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.citation |
Ревенок Н. Методичні рекомендації з проведення магістерської педагогічної практики / Наталія Ревенок // Українська академія мистецтва : дослідн. та наук.-метод. пр. Київ, 2014. Вип. 22. С. 96-102 |
en_US |
dc.identifier.uri |
http://195.20.96.242:5068/kvnaoma-xmlui/handle/123456789/329 |
|
dc.description.abstract |
У статті подано основні вимоги щодо проведення магістерської
педагогічної практики студентів зі спеціальності 8.02020601 «Реставрація
творів мистецтва» спеціалізації «Реставрація скульптури та творів декоративно-ужиткового мистецтва з металу, кераміки, органічних матеріалів»;
представлені перелік завдань, пропонований магістрам, зразки оформлення необхідної документації; висвітлюються функції керівника практики.
The article presents the major requirements as to arrangement
of master-level student internships under the qualification 8.02020601,
Restoration of Artworks, a part of specialty Restoration of Sculpture and Pieces
of Applied and Decorative Arts of Metals, Ceramic, and Organic Matters. Both list
of tasks by master-degree students and the one of duties of the head of team are
included, with the respective sample forms added. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.subject |
магістерська педагогічна практика |
en_US |
dc.subject |
лекція |
en_US |
dc.subject |
практичні заняття |
en_US |
dc.subject |
семінар |
en_US |
dc.subject |
план-конспект |
en_US |
dc.subject |
master-level student internships |
en_US |
dc.subject |
lecture |
en_US |
dc.subject |
field training |
en_US |
dc.subject |
workshop |
en_US |
dc.subject |
training flowchart |
en_US |
dc.title |
Методичні рекомендації з проведення магістерської педагогічної практики |
en_US |
dc.title.alternative |
Teaching aids for arrangement of master-level student internships |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |