Abstract:
У публікації розглядається методика формування фахових професійних знань молодих художників на основі практичної роботи в жанрі
пейзажної складової художньої освіти, що спирається на засади української реалістичної школи.
In a publication methodology of forming of professional professional
knowledge of young artists is examined on the basis of practical work in the
genre of landscape constituent of artistic education that leans against principles
of Ukrainian realistic school.
