Мистецька збірка НАОМА в контексті історії вітчизняної художньої школи другої половини ХХ – початку ХХІ ст.

Abstract

У статті висвітлено історію формування методичного фонду Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури та його роль у навчальному процесі. Проаналізовано вплив колекції на розвиток україн-ської академічної художньої освіти другої половини ХХ – початку ХХІ ст. Вперше подано структуру та розглянуто особливості методичних фондів академії. The article deals with the history of formation of methodological art collection of the National Academy of Fine Arts and Architecture and its role in the learning process. The influence of the collection on development of Ukrainian academic art education in second half of XX - beginning of XXI century is analyzed. For the first time the structure and the features of methodological foundations academy is described.