У статті зроблено спробу окреслити коло основних проблем сучасної української вищої мистецької освіти. На базі багаторічного досвіду
роботи професорсько-викладацького колективу Національної академії
образотворчого мистецтва і архітектури намічено подальші конструктивні
шляхи розвитку вищої художньої школи в Україні
