Типологія функціонально-планувальної організації шкільних пансіонів

Abstract

Мета статті – розробити та обґрунтувати типологію функціонально-планувальної організації шкільних пансіонів у контексті актуальних викликів освітньої системи України. Методи дослідження. У дослідженні використано методи типологічного аналізу, компаративного аналізу проєктів і реалізованих об'єктів в Україні та за кордоном, метод морфологічного узагальнення, системний підхід до класифікації архітектурно-планувальних рішень, графічне моделювання. Результати. У межах дослідження проведено аналіз об’єкта на п’яти рівнях: як суб’єкта системи шкільних закладів, як елемента шкільного комплексу, як елемента містобудівної структури, як системи функціональних зон та на рівні планувальної організації. Висновки. Представлена типологія та новітні пропозиції архітектурно-планувальних рішень дає змогу системно структурувати проєктні рішення шкільних пансіонів та є інструментом для подальших досліджень об’ємно-просторової організації і практичного впровадження сучасних форматів проживання школярів. The purpose of the article is to develop and substantiate a typology of the functional and spatial organization of school boarding facilities in the context of current challenges facing Ukraine’s educational system. Methods. The study employs typological analysis, comparative analysis of both design projects and built facilities in Ukraine and abroad, the method of morphological generalization, a systemic approach to the classification of architectural and planning solutions, and graphic modeling. Results. The study analyzes the object on five levels: as a component of the school system, as an element of a school complex, as a part of the urban structure, as a system of functional zones, and at the level of spatial planning organization. Conclusions. The proposed typology and innovative architectural and planning solutions provide a systematic framework for structuring the design of school boarding facilities and serve as a tool for further research into their spatial organization and for the practical implementation of modern student accommodation formats.